中班语言教案：小蚂蚁去水果城.docxVIP

　　2能借助画面，合理想象。　　愿意积极参加讲述活动。　　3知道遇到困难要动脑筋、想办法。　　活动准备　　1多媒体课件。　　2四块地毯。　　活动过程　　一创设情境，导入　　1谈话导入，引起幼儿兴趣。　　1师老师今天给小朋友带来了一部好看的动画片，想不想看呢?点击动画1，播放故事录音到看一看师动画片里有谁，他们决定去哪里?幼两只小蚂蚁，决定去水果城　　2师你们去过水果城吗?幼没有去过想不想到水果城去看一看呢?我们就跟随小蚂蚁一起去看看吧!　　二欣赏故事，了解故事内容　　活动一点击动画2，播放故事录音到怎么过河呢?　　11师小蚂蚁来到小河边遇到了什么困难啊?这可怎么办呀，小朋友快帮小蚂蚁想想办法吧!师我们来看看河边有哪些东西可以帮小蚂蚁过河呢?　　2如幼小鸭师小鸭怎么帮两只小蚂蚁过河呢?幼把他们背过去师引导幼儿拖动小鸭，边说边做师你来试试!　　小结小鸭背着小蚂蚁过河，真是个好办法!还有什么不一样的办法吗?　　如幼花生壳师花生壳怎么过河呢，你也来试试!师引导幼儿拖动花生壳，边说边做　　小结小蚂蚁把花生壳当成了什么呀?幼小蚂蚁把花生壳当成了小船，划过了河也是一个好办法!还有什么不一样的好办法呢?　　如树叶师树叶怎么帮小蚂蚁过河?幼把小树叶当做小船过河，那你再来试试吧!师引导幼儿拖动树叶，边说边做谢谢小树叶　　21师小朋友们想的办法真好!小蚂蚁也和小朋友