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- 约 48页
- 2019-09-01 发布于天津
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中等职业教育德育课程国家规划新教材;教学目标;教学方法;一、在职业道德修养中提升职业境界;一、在职业道德修养中提升职业境界;1、职业道德重在养成;辩论; 自觉加强职业道德养成训练,有助于培养良好的职业观念、职业作风和职业行为习惯,有助于职业人以更好的心态、更大的热情投入工作,做出更多的贡献,从而实现人生价值。;2、慎独:使修养成为自觉;道德修养靠自律,还是靠他律?哪个更重要?;;衡量一个人的真正品德,是看他在知道没有人会发现的时候做些什么。
——孟德斯鸠;; 杨震四次调任荆州刺史、东莱太守。到郡上任的时候,路过昌邑时,过去他曾推荐的荆州秀才王密正在做昌邑的县令。晚上,王密去拜见杨震,怀中揣了十斤金子,送给杨震 。杨震说:“我了解你,你不了解我,这是怎么回事呢?”王密说:“这么晚了,没有人能知道这件事。”杨震说:“天知道,神知道,我知道,你知道。怎么能说没人知道?”王密羞愧地退出去了。 ; 某中职学校拟在期末考试时推出“新政”—--设立无人监考的“诚信考场”。消息传出,赞成者有之,反对者有之。; 某公司拟在车间和办公室安装监控器,引起了员工的议论。;一、在职业道德修养中提升职业境界; 慎独作为一种自我修养方法,可以促使从业者以更积极、更主动、更自觉地心态,遵守职业道德规范。; 慎独是职业道德修养的一种境界,能不能做到慎独,以及能在多大程度上做到慎独,是衡量人们职业道德修养高低的重要尺度。; 一个人要真正做到慎独是很难的,需要经过长期的、艰苦的自我锻炼,要时刻严格要求自己。做到了慎独,就能防微杜渐,使自己的道德品质纯净高尚。能够做到慎独的人,其自律能力,道德修养和人格素养都达到了较高的境界,是受尊重、值得信赖和受欢迎的人;;探究问题;一、在职业道德修养中提升职业境界; 无法自我控制的情绪;
不经理智判断的决策;
懒散随意的习惯;
自私狭隘的心胸。
;某同学经常迟到
某同学把早餐带到教室,边上课,边吃早餐
某同学无故不去做操留在教室, 也有某同学在做操时废话连篇
某同学在上课时去上厕所或装水
某同学上课玩手机,听音乐,讲闲话、爱睡觉
某同学发型不符合学校要求,对老师的话阳奉阴违
某同学不养成良好习惯,随手丢弃垃圾杂物;;多米诺骨牌;3、内省:让品格日臻完美;①什么是内省?②内省对于加强员工的职业道德修养有什么作用?;内省,即通过内心省察,使自己的思想和言行符合道德标准的要求; 内省是正确认识自己的重要途径,是自我提升和完善的内在动力,是自我调节和控制的有效方法。学会运用内省的方法,对于加强道德修养十分重要。;;一、在职业道德修养中提升职业境界; 有效地运用内省的方法,首先要确立道德评价标准
有效地运用内省的方法,还要做到严于解剖自己,全面客观看待自己,并善于激发和培育积极、健康的道德情感。
有效地运用内省的方法,必须立足于日常生活实践和岗位实践,着力于坚持不懈。;一、在职业道德修养中提升职业境界;二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯;二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯;二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯;二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯;二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯;二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯;二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯;二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯;二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯;二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯;二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯
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