广东省佛山市中大附中三水实验中学七年级生物下册《绿色植物对有机物的利用》课件 新人教版.pptVIP

学习目标 1、知道有机物对生物体的重要作用 2、描述呼吸作用的过程 3、通过观察实验现象培养同学们的观察能力 4、学会运用归纳方法归纳知识 一 有机物用来 从细胞水平看 细胞壁：纤维素 细胞膜：蛋白质、脂类 细胞核：DNA 从器官水平看 根：如胡萝卜——糖 茎：如土豆——淀粉 种子：如大豆——脂类 构建植物体 实验1萌发的种子在呼吸作用中发热了吗？ 步骤 1: 冷却种子至室温。 步骤 2：插入温度计，密封。 步骤 3：三小时后，观察。 二 有机物为植物的生命活动提供能量 种子萌发释放热量 装有萌发种子的暖水瓶内的温度升高。装有煮熟的种子的暖水瓶内温度不升高 萌发的种子放出了热量。 实验现象： 实验证明： 二氧化碳的性质： 二氧化碳 + 澄清石灰水 → 石灰水变混浊 实验2：探究种子在呼吸作用中是否释放二氧化碳 甲瓶里的气体能使澄清的石灰水变得浑浊，说明甲瓶里的气体中含有大量的二氧化碳. 萌发的种子释放出二氧化碳。 实验现象： 实验证明： 实验3：种子萌发时吸收氧气 燃烧的蜡烛放进甲瓶里，火焰立刻熄灭了。燃烧的蜡烛放进乙瓶里，火焰没有立刻熄灭。 甲瓶里缺少氧，乙瓶里有氧，甲瓶里的氧被萌发的种子吸收了 实验现象： 实验证明： 小结: 通过这三个演示实验，你认为种子在萌发的时候有什么现象发生？ 1.释放能量 2