2019届浙江专用中考语文专题复习八联读文本及其他讲义新人教版.ppt

专题八┃连读文本及其他 2．阅读《李雪对话刘亮程：菜籽沟让我与过去相遇》，按要求做题。(5分) (1)联系上下文，根据你的阅读理解，在文章第②④段a、b处分别填写词语。(2分) a．________　　b．________ 认领 带来 考向探究 当堂检测 应考策略 专题八┃连读文本及其他 (2)下列选项不符合文意的一项是(3分)(　　) A．刘亮程他们最初收购老院子是想在这里种种菜，散散步，在山坡上看看日出和夕阳，看看四季变化。后来的变化是他和他的同伴没有预料到的。 B．有时候，西方的文化、宗教书籍读很多后，可能让我们对自己的祖先创造的文化智慧有所疏远。 C．刘亮程盖房子的同时也指导村民盖房子，指导他们把破败的家园建造得稍微好一点。 D．任何一个老院子，都非常有价值，都是艺术品。 D 考向探究 当堂检测 应考策略 专题八┃连读文本及其他 【品读发现】 3．阅读《认领菜籽沟》第③段，结合语境，品味下面句子的妙处。(4分) 每个院子都像旧时光里的家，有一种久违的亲切和熟悉。 用“旧时光里的家”来比喻院子，生动形象地写出了院子的亲切和熟悉，写出了老院子给作者带来的心灵的安慰和感动，也是作者直接收购、保护老院子的情感所系。 考向探究 当堂检测 应考策略 专题八┃连读文本及其他 4．阅读《李雪对话刘亮程：菜籽沟让我与过去相遇》第③段画线句，结合语境，说说句中的“神”有着怎样的特殊含义。(4分) 因为他们父辈就是在这样的地方进进出出，他们对这样祭拜的处所是有感情的，他们的灵魂可能还需要这样一个“神”。 这里的“神”是有着特殊含义的。神让乡民得到心理平衡，神是乡民的精神寄托，神可以解决他们之间的问题，是对父辈的一种继承和追念。 考向探究 当堂检测 应考策略 专题八┃连读文本及其他 【联读探究】 5．刘亮程在《认领菜籽沟》的结尾说：“不管是我们认领了它，还是它收留了我们，都不妨碍我们在这个村庄里延续自己的乡村之梦。”你觉得是刘亮程他们“认领”了菜籽沟，还是菜籽沟“收留”了刘亮程他们？请结合两篇文章内容说说理由。(6分) 示例一：我认为是刘亮程他们“认领”了菜籽沟。因为刘亮程发现了这个正在被一点点摧毁的菜籽沟，并动员各方力量保护它；是刘亮程和志同道合的作家、艺术家们把这个即将被抛弃的村庄当成了家园，当成了自己回到过去的家；也是他们发现了这个村庄的精神价值、文化价值，并让这些价值得以彰显；更重要的是，刘亮程把它当成了自己的故乡，自己的心灵的栖息之所，当成了自己走进中华文化的一个通道。 考向探究 当堂检测 应考策略 专题八┃连读文本及其他 示例二：我认为是菜籽沟“收留”了刘亮程他们。就像作者所说，“我们都是曾经有家乡，后来又失去家乡的”，灵魂无所皈依。当刘亮程和这些作家、艺术家找到这个地方并住进去后，自己的灵魂、思想、文化都找到了栖息之地。菜籽沟让浪迹天涯的游子有了一个安放灵魂的地方。所以说，是菜籽沟“收留”了刘亮程他们。 考向探究 当堂检测 应考策略 专题八┃连读文本及其他 6．针对刘亮程在《认领菜籽沟》和《李雪对话刘亮程：菜籽沟让我与过去相遇》中对于“家园”的理解，你对于“家园”有怎样的思考？请你结合两文和链接材料进行阐释。(8分) [链接材料] 材料一　土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 材料二　网友种豆南山@：在现代化飞速发展的今天，我们生活在钢筋水泥的丛林里，家已经不像原来的家！如何去寻找原来的、逐渐遗失的家园，关键还在于人的精神世界。心存万有，心存大爱，就是一个理想的家园！ 考向探究 当堂检测 应考策略 专题八┃连读文本及其他 示例：刘亮程在菜籽沟找到了一个家，认领了一个家，其实也是对故乡的认领，这种认领归根到底是精神找到了归宿。正如刘亮程所说：“一个农家院子，其实也是一个人与万物和睦共居的温暖家园。”这才是“中国的家”，也正是汉字“家”的最初的意义。刘亮程他们勤勤恳恳地建造着精神家园，寻找着人类灵魂的栖息地。陶渊明在《桃花源记》里找到了精神的家园，在现实的躬耕中也找到了家。我们生活的钢筋水泥的丛林已失去了最初的家的含义，或许正是因为我们没有了自己的精神家园，刘亮程他们才会认领这样一个家园吧！所以，我认为理想的家园是一个人的精神追求和精神寄托。精神有无所寄，才真正是检验我们的家园是否为理想家园的标准。 考向探究 当堂检测 应考策略 专题八┃连读文本及其他 二、[2017?台州天台模拟]阅读下面的内容，回答问题。 【甲】 祖父死了的时候 萧　红 ①祖父总是有点变样子，他喜欢流起眼泪来，同时过去很重要的事情他也忘掉。比方过去那一些他常讲的故事，现在讲起来，讲了一半下一半他就说：“我记不得了。” ②某夜，他又病了一次，经过这一次病，他竟说：“给你三姑写信，