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- 2019-08-29 发布于安徽
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第二章 人体的营养
第三章 人体的呼吸
第四章 人体的物质运输
第五章 人体内废物的排出
第六章 人体生命活动的调节
单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善
教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
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