人教版高二年级语文暑假作业答案.docxVIP

　　但它同时是一个厚实庄重的阶段。　　由此可见，高二是高中三年的关键，也是最难把握的一年。　　为了帮你把握这个重要阶段，骇人听闻使人听了非常吃惊，多指社会上发生的坏事，此处应用耸人听闻。　　3句式杂糅，生态环境改善取得了显著成绩的关键是政府采取多种措施调动农民退耕还林的积极性。　　生态环境改善取得了显著成绩是与政府采取多种措施调动农民退耕还林的积极性分不开的　　4一是疫苗最早可于11月问世;二是病毒变异可能已排除　　5数学老师说友谊是一个万能的公式，能解决百思不解的难题。　　物理老师说友谊是一根巨大的杠杆，能撬开禁闭的心扉。　　二、　　6扄牖关上窗户78　　91但是，我住在这里，曾经历过许多值得高兴的事，也有许多让人悲伤的事。　　然，可，句意通顺各1分　　2我的孩子孙儿，好久没有看到你的身影了，为什么整天在这里默不作声，真像一个女孩子。　　竟类句意通顺各1分　　3院子里有一棵枇杷树，是我妻子死的那一年亲手栽植的，现在已经高高地站立着，枝繁叶茂像伞一样了。　　手植盖句意通顺各1分　　三、　　101答《鹧鸪天》上阕先写自己重归故地，物是而人非，为何不能同归的感叹表达出作者悲从中来又无可奈何的伤感之情;又以梧桐半死和鸳鸯失伴为喻。　　将自己丧偶之痛和老来孤独之境表现得分外悲凉。　　评分标准本题4分，由重归故居的感受切入，比的手法的运用，两点各2分，能结合词意阐述清楚即可。　　2答苏词通过梦境来写人，描绘出妻子对镜梳妆、见到久别的丈夫喜极而泣的情景，表现了夫妻间生死不渝的恩爱之情。　　贺词通过细节来写人，追忆妻子深夜为自己补衣的情景，表现了贫贱夫妻患难与共之情评分标准本题6分，写法、意境各3分，只要能分清二者在写法上、表意上的区别即可，写法与意境可合并作答亦可分开作答　　四、　　118分　　①外无期功强近之亲②且夫水之积也不厚　　③日啖荔枝三百颗④禾黍秋风听马嘶　　⑤恨不倩疏林挂住斜晖⑥门衰祚薄，晚有儿息　　⑦只是当时已惘然⑧晓来谁染霜林醉　　五、20分　　12文章采用第二人称来写，便于抒发感情，既拉近了作者和刘和珍的距离，也拉近了读者和刘和珍的距离，自然实现了生者和逝者的对话。　　13勇士革命首领有毅力，任劳任怨，乐观热情　　14作者写了自已的渺小，写自己早已丢失了，吓跑了以自已的渺小衬托出和珍的伟大，以自己的胆怯衬托出和珍的英勇无畏。　　15鲁迅的话表达的主要是愤怒。　　沉默是无言的愤怒，而愤怒迟早在沉默中爆发，不爆发就会在沉默中灭亡。　　作者的话表达的主要是悲哀，刘和珍的牺牲给作者带来最深的悲哀，永久的悲哀。　　六15分　　16、病死率相近。　　、应是中度流行的年度文章并未提到约翰·斯诺获得何种特殊的荣誉。　　176分1、全球升温导致了热带疾病产生，还会使许多古典传染病复活。　　2城市膨胀，人口密度增大导致细菌的迅速蔓延。　　186分1流感的分类流感病毒甲、乙、丙三型。　　1分甲型常引起世界性大流行;乙型可引起中等流行;丙型多为散发病例。　　2分　　2用熏蒸法或消毒水防治。　　1分隔离、洗手、禁止随地吐痰。　　1分综合防治法，如消毒、药物治疗、隔离、疫苗防治等1分　　【二】　　一、1、提示项中厌应为满足答案　　2、提示②祖父古义为祖辈父辈;③至于古义为到了……地步;④智力古义为智慧与力量;⑥其实古义为那实际上;⑧故事古义为旧事，先例　　答案　　3、提示项为名词作状语，、、三项为形容词作名词答案　　4、提示①被打破，被攻克;②攻克;③解除，破解;④被攻占，被攻克;⑤攻克，攻破　　答案　　5、提示项中于为和的意思，项中至于为一固定短语，项中于是在的意思，项中于与例句中于皆是比的意思答案　　6、提示①句中道为原因，途径的意思;③句中固为本来的意思;⑤句中亡为丢失，失去的意思答案　　7、提示项，表顺承转折;项，因为用;项，表列举那么答案　　8、提示、、三项与例句均是名词用作状语，项天下意为天下的人答案　　9、提示、、三项中分别有舍函序为名词用作动词答案　　10、提示、、三项中所以表示原因，项中所以为用来……的之意，表凭借　　答案　　11、提示项应为负锦囊而前驱答案　　12、提示项，身自身、自己答案　　13、提示、、三项均为名词用作动词，项中组在此处为名词答案　　14、提示项为被动句答案　　二、1浩如烟海形容文献、资料等非常丰富此处用错了对象素昧平生与人从　　未见过面不指事物恨铁不成钢恨某人不争气、不成材多用于对学生或子女，有时也用　　于对下属或公众人物想入非非是两用性成语，既可以形容想法大胆离奇，有褒义;又　　可喻指荒唐离奇、不着边际的胡思乱想，是贬义语句中用其褒义，正确　　2多重否定用错不适当有歧义句