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- 2019-08-31 发布于未知
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相貌各异的我们课堂实录
执教者:李俊
整理者:罗海军
导入:
T播放了一段新闻。找好心人
【目击者1:那天我刚好在路边看到一位老人晕倒在马路中央,有很多人观望,只见一位小伙子冲上去扶起老人,并把老人送往医院,小伙子是黑色直发,尖脸,大眼睛、浓眉毛、鼻子略小,嘴唇稍厚】
T:提供了哪些信息?
S.。。。。
T:还有什么呢?
S:头发黑黑的。
T:我们可以用警察破案一样,利用拼图拼出一副好心人的图片、
S开始活动
T:每个组不一样,我们怎么才能找到好心人啊!
S:比较一下
最偏近刚才描述
我觉按每一样特征排除
我觉得目击证人再来看一下
T:又有一位目击证人看到了更加详细的信息。
播放录像
【目击者2:小伙子把老人送到医院时,我刚好在他旁边,看到他是大眼睛双眼皮、浓眉毛、前额有“V”型发尖、直发略短,对了下颌中央有个明显的沟,而且还有耳垂呢!】
T:又提供了哪些信息?
S:大眼睛,双眼皮
尖脸
眉毛很浓
头发有V字型的
下巴有一个明显的勾
双眼皮
T:去选择最接近的2副图(因为有8个组,所以有8副画)
S挑图画
T:为什么挑这个
S:因为他有V字型的发髻
T班级中找了一位V型发髻的学生
S:5号符合的多,有耳垂
T找有耳垂,无耳垂的学生
S:有一个V型的勾
T:中间有勾,谁来改
S上台去改
T:
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