简述面向知识管理的高校教师业务档案管理信息平台的构建论文.docxVIP

简述面向知识管理的高校教师业务档案管理信息平台的构建论文.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教师管理学论文范文:简述面向知识管理的高校教师业务档 案管理信息平台的构建论文 面向知识管理的高校教师业务档案管理信息平台的构建论文导读:本 论文是一篇关于面向知识管理的高校教师业务档案管理信息平台的 构建的优秀论文范文,对正在写有关于教师论文的写作者有一定的参 考和指导作用,论文片段: 目录: 1、 止文 2、 相关论文 3、 相关栏口 4、 木文下载 摘 耍 随着知识经济时代的到来,作为人才培养基地,高校必须加 强信息资源的管理及利用。教师业务档案是教师科研、教学等实践过 程中产生的,能全面反映教师业务水平、政治面貌、劳动成果等文字 或其他载体的材料,对于学校决策及管理工作至关重要,因此,有必 要搭建而向知识管理的高校教师业务档案管理信息平台,以便为高校 管理及决策工作提供参考和依据。鉴于此,本文以B/S结构为基础构 建了教师业务档案管理信息平台,实现了教师日常教学、科研等业务 信息的添加、维护、统计、查询、报表生成等多种功能。 关键词知识管理;高校教师业务档案;档案管理信息平台;构 建 1671-7597 (2015) 01-0210-02 知识管理有效实现了显性与隐性知识的共享,借助于集体智慧 有效提高了应变与创新能力。随着知识经济时代的到来,高校作为重 要的人才培养阵地,必须加强知识及信息资源的管理和利用,以推动 高校的全面发展。近些年来,实现高校教师业务档案管理自动化已成 为一种必定的发展趋势。虽然,不同高校在推行教师业务档案管理模 式方面存在一定的差异,但均认识到了高校教师业务档案管理信息化 建设的优势。因此,加快构建面向知识管理的教师业务档案管理信息 平台刻不容缓。 1系统需求分析 系统设计前需要对系统的需求进行全面分析。依据教师业务档 案管理系统的日常需求,可以将系统用户分为两大类,即高校教师和 各级管理员,其中管理员包括系统管理员、信息录入及查看员等。 1) 教师模块。 该模块负责为教师提供信息及教授课程,以便浏览。教师在登 录该系统后,可通过网络对本人信息进行查询,也可在系统中对其近 些年所教授的班级、课程及工作量进行查询。此外,该模块还应具有 密码管理等功能,在登录模块后能够对登录密码进行修改。 2) 管理员模块。 该模块需要完成如下工作: 系统管理员需要对各级管理员进行管理,如增删用户名、密 码,并负责对管理员权限进行分配;还负责对教师基本信息进行管理, 当新教师入校教学时,负责对其基本资料进行填写,若教师经学习学 历提升或职称提升,需要对其信息进行维护,若教师离职,需要对教 师信息进行删除;负责班级、课程的增删、查询、修改及清空;负责 对每年计划工作量进行统计和计算,对教师各学年所完成的工作进行 衡量;负责信息浏览、打印及保存等。 信息录入员负责录入工作量信息,维护各自所分管的版块, 对教师工作情况予以维护;负责信息浏览、打印以及密码的管理。 信息查看员即高校教学管理人员,需对高校所有教师教学情 况进行了解;对各教师信息进行查看,并依据需要将其打印为纸质文 档,或输出为Word文档予以保存;登录相应模块对自己登陆密码进 行修改。 2系统功能结构的设计 针对面向知识管理的教师业务档案管理信息平台的具体需求, 可将这一系统分为前台、后台系统,前台操作员为教师,后台为各级 管理员。 通过分析系统需求可知,系统使用者主要包括两大类,一类是 教师,一类是各级管理员。根据角色的不同,其各自所负责的任务也 不尽相同,其所使用用例如下:教师用户负责信息浏览及密码的修改; 各级管理员负责输入工作量、修改密码、维护班级及课程、计算工作 量、查询浏览信息、打印信息、维护用户等。 3接口及数据库设计 1)接口设计。 对于外部接口设计而言,主要包括四方面,一是用户界面的设 计,采用的是网页作为教师、各级管理员用户的界面;二是软件接口 的设计,采用的是Windows XP系统,IE6.0以上;三是硬件接口的 设计,支持普通个人电脑;四是Word接口的设计,将内部信息利用 Word输出为相应的文档。 在内部接口设计如下:利用TE进入系 面向知识管理的高校教师业务档案管理信息平台的构建论文导读: 本论文是一篇关于面向知识管理的高校教师业务档案管理信息平台 的构建的优秀论文范文,对正在写有关于教师论文的写作者有一定的 参考和指导作用,论文片段: 目录: 1、 止文 2、 相关论文 3、 相关栏口 4、 木文下载 统登录模块,经身份验证后进入数据维护模块,退出登陆后,返回 至操作系统界面。 2)数据库设计。 数据库设计指的是在给定应用环境下进行数据库模式的构建, 通过数据库及和应应用系统的构建,满足不同用户的各类需求。作为 信息资源管理、开发中的有效手段之一,数据库得到了广泛的应用, 无论是小规模单项事务处理系统,述是大型信息系统,

文档评论(0)

ggkkppp + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档