山东省冠县东古城镇中学九年级历史上册《第一单元 跨入近代社会的门槛》学案（无答案） 北师大版.docVIP

PAGE 2 PAGE 1 山东省冠县东古城镇中学九年级历史上册《第一单元 跨入近代社会的门槛》学案（北师大版） 课题 随记 课型 复习课 授课时间 年 月 日 执笔人 总第 1 课时 相关标准陈述 知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。 ● 从租地农场、手工业工场等生产组织的确立，初步理解近代早期西欧经济社会的重要变化。 ● 通过哥伦布发现美洲、麦哲伦全球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。 ● 知道“三角贸易”，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。 ● 通过1640年革命和其后的“光荣革命”，初步理解英国立宪君主制确立的历史意义。 ● 通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法，理解美国革命对美国历史发展的影响。 ● 通过法国大革命和拿破仑帝国的活动，初步理解法国革命的历史意义。 学习目标 知识与能力：通过本单元的学习，使学生掌握;文艺复兴、但丁、达?芬奇、莎士比亚，新航路、哥伦布，《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》、拿破仑和拿破仑帝国等。 过程与方法：根据教材中提供的历史资料，以历史唯物主义的眼光，客观评价资本主义的发展和资本主义制度的初步确立，领悟文艺复兴时期蕴含的人文精神，理解世界文化遗产是全人类集体智慧的结晶，树立世界意识和民族认同感。 情感态度与价值观：开展探究式学习，激发学生的学习积极性，引导学生进行发散思维，培养学生多角度、全方位观察和思考问题的能力。 评价活动 方案 通过提问、讨论等方式检测学生知识掌握情况和技能提升情况。 教 学 活 动 方 案 随记 【自主复习】 跨入近代社会的门槛 跨入近代社会的门槛 思想文化 经济 政治 反封建制度 反宗教神学 文艺复兴 人文主义 资本原始积累 世界走向整体 新航路开辟 法国为民主共和而战 为巩固革命成果而战 美国为民族独立而战 英国剥夺王权的革命 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》 《民法典》 【典型例析】 例1、 下列关于文艺复兴运动的表述，不正确的是（ ） A 促进了人们思想的解放 B 推动了欧洲文化思想领域的繁荣 C为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础 D 是一场思想阶级思想文化运动 例2、 有人说，17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指（ ） A《人权宣言.》 B 《权利法案》 C 《拿破仑法典》 D 《独立宣言.》 例3、“战争时期最著名的将军，和平时期最杰出的领袖，同胞心中最伟大的人物”。这句话是美国国会议员、骑兵上校亨利?李对一位总统的评价，这位总统是（ ） A华盛顿 B林肯 C罗斯福 D尼克松 例4、下列关于《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》共同点的说法不准确的是( ) A都反对封建专制统治 B都反映了资产阶级要求 C都具有历史的进步性 D都有利于资本主义的发展 教 学 活 动 方 案 随记 【有效训练】 1．四百多年前,莎士比亚曾是伦敦环球剧院的股东、演员和剧作人。他的经典剧作现在依然还是剧院的唯一选择。下列哪一步是可以选择在此上演的撒士比亚的戏剧（　） A《最后的晚餐》 B《蒙娜丽莎》 C《神曲》 D《哈姆雷特》2． 哥伦布说：“谁占有黄金谁就能获得他在世上所需要的一切，同时也取得把灵魂 从炼狱中拯救取来，并使灵魂从享天伦之乐的手段。”这表明哥伦布航海的动力是（　） A追求财富 B发现新大陆 C拯救灵魂 D享天堂之乐 3．有同学对英国资产阶级革命的过程作了一首歌谣以便记忆：“君权神授盛行，国王专横不减，扎查理一世筹款，克伦威尔揭竿······”请按先后顺序继续编排一下内容（　）①资产阶级不满 ②专制国王被斩 ③丈人被婿所赶 ④查理二世重返 A ②④①③ B ①②④③ C ②③④① D ③②①④ 4．美国纽约港口的自由岛上矗立着自由女神像。女神右手高擎火炬，左手拿一铜板，铜板刻着“1776.7.4”。1776年7月4日（　） A 来克星顿打响抗英第一枪 B 大陆会议通过《独立宣言》 C 萨拉托加战役扭转战局 D 英国正式承认美国独立 5．欧洲封建君主说，拿破仑不过是一个“1789年瘟疫的暴发户”。“1789年瘟疫”指的是（　） A英国资产阶级革命 B 工业革命 C法国大革命 D明治维新 6．15~18