山东省平原五中八年级物理《串联和并联》课件2 人教新课标版.pptVIP

想一想街道的路灯，当一盏灯不亮了，是否其它的灯也不亮？由此你可以判断路灯是什么连接方式？ 想一想教室里的日光灯，当一盏灯不亮了，是否其它的灯也不亮？由此你可以判断这是什么连接？ 想一想家中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机、洗衣机等是怎样连接的？ 想一想节日彩灯“滿天星”由许多串小彩灯组成，为什么不亮时是一串不亮，而不是一个灯泡不亮？由此可判断这是什么连接方式？ * * 回顾 一、电路应包括哪几种基本的元件？ 答：电源、开关、用电器和导线 二、电路图及电流路径 上节课学习的电路图中， 我们只用了一个用电器，可 是在一个实际电路里，用电 器往往不只一个，有时两个 ，三个甚至更多个，那么怎 样将它们连入电路呢？ 学习目标 1、认识并连接串、并联电 路;会画串、并联电路 的电路图; 掌握串、并 联电路的特点. 2、锻炼连接电路的能力 3、培养良好的实验习惯 现有两个灯泡请同学们设计电路图并标出电流方向 L1 L2 L1 L2 a b 我们连接的两种电路有什么不同特点？ 干路 支路 支路 串联电路 并联电路 串联电路 如左图，把两只小灯泡，顺次连接在电路里，一只灯泡亮时另一只灯泡也亮。像这样把元件逐个顺次连接起来-----称串联电路。 实验演示： 首 首 尾 尾 如左图，两个灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路 中，我们就说这两个灯泡是并联 并联电路 尾 尾 首 首 开关作用 电流路径 用电器间是否相互影响 连接特点 并联电路 串联电路 首尾连接 首首相连，尾尾相连 只有一条路径 有多条路径 请同学们动手连接电路 ① 不能短路(电池两端直 接连在一起) ② 连接电路时开关应断 开. ③ 检查连接无误后方可 闭合开关 注意事项： 提示： 一 、闭合开关观察能控制哪个灯泡？ （控制所有灯就控制整个电路） 二、开关的位置改变，控制作用是否改变？ （串联电路中位置选靠近电源正极，靠近 电源负极。并联电路中干路上控制几个 灯，支路控制哪个灯） 三、闭合开关，把其中一个小灯泡拧出来另一 个小灯炮还亮吗？ （还亮说明用电器互不影响，不亮说明相 互影响） 开关作用 电流路径 用电器间是否相互影响 连接特点 并联电路 串联电路 首尾连接 首首相连，尾尾相连 只有一条路径 有多条路径 开关控制整个电路，开关位置对控制作用没有影响 干路开关控制整个电路，支路开关只控制本条支路 互相影响 互不影响 串联电路与并联电路有哪些区别？ 并联 并联 并联 串联 判断下列电路应采用什么连接方式（串联或并联） （1）我们家过年的时候挂的彩灯。（ ） （2）家里的电灯和电视机、冰箱。（ ） （3）晚上，马路上的灯有亮有灭。（ ） （4）教室里的日光灯。（ ） （5）工厂车间各台机器都要用电，它们应采用什么 连接方式。（ ） 串联 并联 并联 并联 并联 1、有三盏电灯，想把它们连接在一个电路中，要求用与不用每盏电灯都不影响别的电灯，它们之间应该（ ） 联。 并 2、如果电路中的两个用电器，闭合开关后，两灯同时亮，下列说法正确的是（ ） A、两灯一定是串联。 B、两灯一定是并联。 C、两灯可能是串联，也可能并联。 D、条件不足，无法判断。 C 课堂巩固 3、下列属于并联电路的是（ ） D