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- 约 16页
- 2019-09-11 发布于四川
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秦文君,1954年出生。上海人。代表作有《男生贾里新传》,《女生贾梅新传》,《小鬼鲁智胜》,《小妖林晓梅》现为中国作家协会全委会委员,上海少儿出版社、《中国儿童文学》主编。
学习目标
仔细揣摩人物心理,理解文章所想表达的中心思想。
继续学习圈划批注的读书方法。
自读圈划:用符号标明相关语句。
年龄
昵称
目前最大的烦恼
我
表哥
年龄
口头禅
目前最大的烦恼
妈妈
大姨
年龄
昵称
目前最大的烦恼
我
与我们同龄
孙猴子
“我”比不上优秀的表哥,
表哥
比“我”大一个月
毛毛熊
优秀的表弟让自己不自信
年龄
口头禅
目前最大的烦恼
妈妈
与我们妈妈同龄
这孩子……
儿子还不够“优秀”
大姨
与我们妈妈同龄
你看人家……
儿子还不够“优秀”
圈画批注:揣摩“我”的心情变化
注意:除心理描写外,语言,动作,神态描写等也体现心理。
心情变坏的起点:
圈划批注(示范)
我觉得吃饭没胃口……我确实觉得自己是个小傻子。……我有点象掉了魂……其实什么也没想……唉,表哥驾到,一切都复杂了……
批注:为妈妈数落我 是在气她感到委屈,失落,不明白为什么妈妈不理解自己
我有点生气地说……
批注:生气,妈妈一
块排骨也没有了。
圈划批注
是一句让人心跳的话
我一拍脑袋……可不知怎的……
批注:发现表哥和我同病相连时的悲伤
我抽抽鼻子……转身走了。
批注:妈妈才明白我的好意,
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