高中语文老师教师会发言稿与高中课堂教学比赛发言稿合集.docxVIP

高中语文老师教师会发言稿与高中课堂教学比赛发言稿合集 高中语文老师教师会发言稿 高中语文老师教师会发言稿各位老师：大家上午好！ 今天的述职我主要围绕以下五个方面展开。 一、 秉承一定的教育理念，符合语文学科的特点进行教学。 本学年我担任高三（1）、 （2）两个班的语文教学工作，因为是普通班，因此在 实际的教学中，我的讲解往往是由浅入深，由表及里的。在课堂上，我总是与学生达 成双边互动，我个人觉得语文教学最应该要体现“语文的味”，教会学生的生活，应 该更多地教会他们的文学审美、日常语言文字的运用等。通过一学年的努力，学生历 次考试在级段中规B完成率处于领先位置，会考合格率达100%,高考110分以上每 班达8人，平均分达到105分和103分，这对于两个实际参考人数较少（每班除借读 生和提前录取的之外才30多人）的普通班来说，成绩的取得实属不易。 二、 关爱每一位所教的学生，尽心尽力用心教书育人。 在实际的教学生活中，我能积极地激发学生的学习兴趣，不断开拓未来探索的领 空，增强学生对学习的信心和热情。除了课堂讲解之外，帮助他们寻找“文学经典” 并进行阅读指导。对在历次考试在级段中处于前5名或者120分以上者，我都赠送一 本价值50元左右的“文学经典”，象《百年孤独》等。无论是为了对外出进行艺术 培训的艺术特长生调整教学进度和回来后反复进行补习，为潜质生能指出他们存在的 问题，引导他们不断进步，甚至在高考前夕还打去电话进行鼓励，都倾注了我对学生 的关爱之情。值得欣慰的是特长生的高考语文成绩都较为理想，潜质生们最后均能在 髙考中考到了自己应该考到的分数，没有留下任何遗憾。 三、挖掘课改精神内涵，深入进行教学研究并取得一定成绩。 这一学年中，我始终挖掘课改精神内涵，积极做好选修课程的开发工作。选修课 程《中外现代名诗选读》现已经通过XX市第二批“普通高中选修课程”认定，并获 “XX市普通高中第二层次优秀选修课程”。围绕选修课程，我能积极撰写教学论文， 论文《缪斯的歌吟》荣获“XX市20**年高中语文论文评比一等奖”,现已推荐到省 教育厅进行再次评选，同时，此论文又被“XX市教育局”编辑到“优秀论文集”，将 统一由正规出版社出版。此文又同时获得“20**年XX市中小学地方课程、校本课程 优秀教学论文二等奖” o论文《美的盛筵》被推荐为XX市教育学会第七届（20**年 度）会员优秀论文，并荣获二等奖。结合高考实际，积极主持申报课题立项，其中教 研课题《高中语文教学阅读和写作协调发展的探索》经XX市教研室推荐申报，现已 经通过“20**年XX市基础教育教研课题”审核立项。指导学生撰写文学作品，其中 高三（2）班魏XX同学的散文《耳畔落雨声》和高三（1）班陈XX同学的文学评论 《子规声声啼夜月》发表于XX文联主办的《姚江》杂志和XX文化局主管的《余姚文 化报》上，同时使得这两位同学对写作发生强烈之兴趣，具有了立志业余创作的决 心。 四、勤于教学五认真工作，炼就一副适应高中语文教学的本领。 为了备好合理的课，我平时总是收集大量的课稿，并能根据学生实际进行整合， 并在博客中与同道们进行交流，最终定稿后均发表于博客，直至现在我的博客点击率 已突破10万，尤其是在会考方面，由于掌握了第一手的资料，点击率猛增，为其他 教师和学生提供了很好的学习平台。参加20**年浙江省高考语文阅卷工作，并以阅卷 量、阅卷速度、吻合率等第一，考核为综合评价第一，从600余位阅卷员中脱颖而 出，获得“优秀阅卷员”称号（只有10余位获得此殊荣）。我想此项荣誉的获得跟 我平时能踏实做好“教学五认真工作”不无关系，这实际上是对自我教学素质的综合 考评。 五、学会学习和生活，极其顺利地融入五中“和谐”大家庭。 我性喜文学与艺术（我的探索主要侧重于现代汉诗的创作和诺贝尔文学奖获奖作 家作品研究与中国传统绘画评论与创作这三方面），在教学生活中，我均能把专业特 长适当渗透到课堂，教会学生的生活。我严格遵守学校的作息制度，每个晚自修和早 自修，均能准时下班参与管理，并能根据实际情况对个别学生进行学业辅导，尽管这 是一种“西西弗斯推石上山式”的劳作，有时感觉身体有些疲累，但“苦中作乐，忙 里偷闲”，感觉比较充实，也许，这就是五中大家庭给我一个良好的氛围的结果，每 次见到那些兢兢业业的老师们，我们相视一笑，其实那是一种默默的鼓励与支持，在 此，我想借此机会感谢各位” O老师们，是你们的关心与帮助让我在短时间内融入到 这个和谐的大家庭之中，是你们的关心与帮助使我能很顺利地适应了高中教学工作， 谢谢您们！谢谢！ 高中课堂教学比赛发言稿 高中课堂教学比赛发言稿 各位领导、老师们： 大家下午好！不知不觉来X中三年，第一次坐在这里，心里不免惶恐不安。一直 以来自己在教学中都是默默无闻，只不过在这一次课