山东省郯城县九年级数学上册《弧长和扇形面积》教案 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 山东省郯城县九年级数学上册《弧长和扇形面积》教案 北师大版 主备人 课型 新授 验收结果： 合格/须完善 时间 分管领导 课时 第 11 周 第 2 课时总第 31 课时 教学目标：知识与技能： 了解圆锥母线的概念，理解圆锥侧面积计算公式，理解圆锥全面积的计算方法，并会应用公式解决问题 过程与方法： 让学生先观察实物，再想象结果，最后经过实践得出结论，通过这一系列活动，培养学生的观察、想象、实践能力，同时训练他们的语言表达能力，使他们获得学习数学的经验，感受成功的体验． 情感态度： 通过运用公式解决实际问题，让学生懂得数学与人类生活的密切联系，激发他们学习数学的兴趣，克服困难的决心，更好地服务于实际 重点、圆锥侧面积和全面积的计算公式． 难点探索两个公式的由来．通过剪母线变成面的过程． 教 学 过 程 教师活动 学生活动 创设情境，导入新课： 一种太空囊的示意图如图所示，太空囊的外表面须作特别处理，以承受重返地球大气层时与空气摩擦后产生的高热，那么该太空囊要接受防高热处理的面积应由几部分组成的． 自主探究 问题1： 圆锥的侧面展开图是什么图形?如何计算圆锥的侧面积?如何计算圆锥的全面积? 问题2： 与圆柱的侧面积求法一样，沿母锥一条母线将圆锥侧面剪开并展平，容易得到，圆锥