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第五章 不同人群的体育卫生 第一节 儿童少年的体育卫生 一、儿童少年的体育锻炼特点 (一)儿童少年身体生长发育的基本规律 1、生长发育是同化和异化矛盾的统一 儿童少年——同化占优势 成人——基本平衡 老年——异化占优势 2、生长发育是由量变到质变的复杂过程 体现在形态、机能上 3、生长发育不均衡,但又统一协调 (1)动作发展的顺序: 1个月——试抬头 3个月——支肘抬头 4个月——扶坐 6个月——扶前臂站起 7个月——爬行 8个月——自己坐立 11——12个月—自己站立 12——14个月—自己走 (2)动作发展的规律 *头尾发展规律:婴儿期 头部的运动(抬头、转头)——上肢的运动(挥手、取物)——躯干运动(翻身、直立)——下肢运动(站立、行走) *向心发展规律:学龄期和青春期 四肢先于躯干,下肢先于上肢 4、生长发育速度呈波浪式的形式进行 (1)形态发育 生长发育是快慢交替的,呈波浪式的。 两个突增期: 身高:第一次,妊娠中期(4—7月)增长最快, 约 长27.5厘米,是人一生中增长最快的时段。 第二次,青春期(女10—12岁,男12—14岁)身高年增长我6—8厘米,个别可达10—12厘米。 体重:第一次,妊娠只期(7—9月)增长最快,约增长2.3公斤, 是人一生中增长最快的阶段。 第二次,青春期,体重年增长为5—6公斤,个别可达8—10公斤。 女子在17岁,男子在22岁左右身高停止增长 (2)身体各系统发育的不平衡性 身体各器官、系统的发育也不均衡,发育的顺序依次是——神经系统——淋巴系统——生殖系统。 各器官、系统的发育不仅于它们自己所承担的功能相适应,同时彼此之间密切联系,而且于整体发育有着协调一致的关系。 (二)身体形态、身体素质和运动能力生长发育规律 1、身体形态 受两次突增期影响,表现为: 10岁前,男女无明显差异,男生各形态指标略大于女生,10岁以后,女生各形态指标大于男生,到13岁时,男生又反超女生,这是男女在生长发育中出现的两次交叉现象而引起。 2、身体素质和运动能力 (1)速度 速度的发展高峰年龄: 男子在20—22岁,呈单峰型; 女子则分别在11—17,21—22岁,呈双峰型。 速度增长率最快的年龄是10—13岁。 (2)力量 青春期前不宜进行过大的力量练习,16—18岁以后,可进行较大负荷的力量练习。 (3)柔韧 应从幼年开始锻炼。 (4)耐力 16岁以后进行耐力训练,能提高耐力水平。 (5)灵敏 在13—14岁前进行训练,可取得较好的效果。 (三) 儿童少年身体各器官系统发育的特点及体育卫生要求 1.体育锻炼对儿童少年运动系统的影响及体育卫生要求: (1)儿童少年运动系统的特点 A:骨骼—弹性、韧性好,不易骨折,但易变形 B:肌肉—较柔软,横断面积小,肌纤维较细,力量小。再加上肌肉中能源物质少,因此易疲劳。 C:关节—较灵活,但牢固性和稳定性差。 (2)根据运动系统的发育特点,体育卫生的要求是: A:养成良好的姿势。 B:注意身体各部分的全面发展。 C:不宜在坚硬的地面上反复进行跑跳练习。 D:不宜过早从事力量练习。 E:注意防止运动损伤的发生。 F:注意钙、磷的补充。 2、体育锻炼对儿童少年心血管系统的影响及体育卫生要求: (1)儿童少年心血管系统的特点 A:心脏重量 B:心搏频率 C:心输出量 D:血管 E:血压 F:运动中心血管系统的变化 (2)根据心血管系统的发育特点,体育卫生的要求是: A:注意合理安排运动量、运动强度、运动密度。 B:注意合理安排练习的内容。 C:应避免做过多的憋气动作。 3、体育锻炼对儿童少年呼吸系统的影响及体育卫生要求: (1)儿童少年呼吸系统的特点: A:呼吸道 B:呼吸频率 C:肺活量 D:最大肺通气量和最大吸氧量 (2)根据呼吸系统的发育特点,体育卫生的要求是: A:要注意呼吸的深度,以发挥呼吸器官的潜力。 B:呼吸方式和节奏应与运动协调配合。 C:要注意呼吸的卫生。 4、体育锻炼对儿童少年神经系统的影响及体育卫生要求: (1)儿童少年神经系统的特点: A:兴奋占优势。 B:分化抑制的发展。 C:第一、二信号系统的发展。 D:大脑皮层的工作能力。 E:内分泌的影响。 (2)根据神经系统的发育特点,体育卫生的要求是: A:注意体育活动的内容和形式要生动活泼和多样化。 B:注意多采用直观教学和示范教学的手
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