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热身游戏:妙手抄写 1、同学们,上课前让我们来做个游戏,请大家看屏幕,以最快的速度抄写下面的内容: 出出出山山出出山出山山出出山山650392847938278403985461383? #(?—??#?@?^??)?%?!?+?=? 2、提问:刚才的游戏,你有什么感受? 小结:是啊,同学们,同样是抄写这件事,每个人的看法却不一样。那么,在生活中当大家的看法不一致时,我们该怎么办呢?让我们在今天的班会课题上找答案吧。 小测试 假如你带着5种动物一起到野外去,它们分别是 猴子、老虎、兔子、狗、大象。可是随着旅行 的进程,你发现同时带着它们变得越来越困难 ,你不得不逐一丢掉它们,最后只能留下一种 动物陪你,你会如何选择呢? 要求:1、每个人自己独立思考、选择好答案; 2、四人小组讨论,互相发表自己的意见,最后看看小组能不能商量一个共同的意见,商量出共同意见的,请举手示意,请小组里的一名代表发言。 ————五(2)班班会 “换位思考、与人为善”的实质是设身处地为他人着想,即想人所想,理解至上。 所谓换位思考,其实就是理解别人的想法、感受,从对方的立场来看事、看人。 谚 语 己所不欲,勿施于人——孔子 你们愿意别人怎样待你,你们也要怎样待人——《圣经 马太福音》 换位思考 律己宽人 在全世界范围内,不同地域、不同种族、不同宗教、不同文化的人们,都有着意思大概相同的谚语和格言,这是全世界公认的一条待人处事的“金规则”。 换位思考 律己宽人 小故事:如何提高降落伞的合格率? 二战期间,美国空军降落伞的合格率为99.9%。这就意味着从概率上来说,每一千个跳伞的士兵中会有一个因为降落伞不合格而丧命。军方要求,厂家必须让合格率达到100%才行。厂家负责人说,我们竭尽全力了,99.9%已是极限,除非出现奇迹。军方改变了检查制度,每次交货前从降落伞中随机挑出几个,让厂家负责人亲自跳伞检测。 从此,奇迹出现了,降落伞的合格率达到了百分之百。 换位思考 律己宽人 启示: 在生活中,人和人之间总是缺乏足够的理解,人对他人的痛苦和困难也未必能够真正当支持,当人改变态度,真正能够做到换位思考,甚至是设身处地的直接体验他人的困难的时候,能够为困难的解决提供更大的帮助,能够实现想象不到的奇迹。 思考: 你是否有过类似的经历?或者在做一些困难的事情时候,体会到了其他人做这样事情的痛苦?理解到了他人的心情?这里,想请同学们积极发言! 小结:每个小组的意见都不一样,那到底丢谁?留谁?其实并不重要。 让大家做这个游戏是想让同学们在思考、讨论的过程中体会到,对一件事而言: 1、每个人都有自己的看法并且都有自己的理由。 ?2、小组在短时间内很难统一意见,要统一意见的话每个同学就必须从他人的角度去考虑问题,尊重他人的意见。 ? 3、平时我们从自己的角度去思考问题比较多,这并不是不可以,只是我们生活在集体里,避免不了要与他人交往。如果人人都要坚持自己的意见,不考虑对方或他人意见,那就会出现争吵、冲突。 (1)“宾馆、酒店的电梯里常会有一面大镜子, 这镜子是干什么用的呢?” (2)一般三四岁的小孩子总是不喜欢呆在商场 里.这常常让大人们感到不能理解。为什么 商场里琳琅满目的商品和丰富的食品都不能 吸引小孩子呢? (3)这两种现象蕴涵了什么道理? 小组讨论: (1)“肢残人摇着轮椅进电梯时,不必费神转身,就可以从镜子里看见楼层显示灯。 (2)有一位儿童心理学家轻而易举地解答了这个问题。他的方法其实很简单:你蹲下来,处在和小孩子同样的高度环视四周的景象,结果看到的都是大人们的腿。 这两种现象蕴涵了这样的道理: 换位思考,将心比心。 最近有点烦,有点烦,我姓朱,同学老是喜欢用绰号叫我“猪”,你不要以为是昵称。有些同学专门给我加上了许多不堪入耳的词如“猪屁屁”“猪脚爪”----。有一次,上完体育课刚跨进教室,就听到有人叫“谁的猪爪这么臭”,全班哄堂大笑-----嗨,一言难尽﹗ 1、为什么“我”一言难尽? 2、你有过类似被耻笑的经历吗? 你有过被“捉弄”的经历吗? 3、你如何看这些取笑别人的同学? 对这种搞笑你会跟着一起笑吗? 把自己的快乐建立在别人的痛苦之上 己所不欲,勿施于人。即自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。 不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。 自己喜欢的事,就一定能够强加在别人身上了吗? 故事感悟 : 第一次登陆月球的太空人,其实共有两位,除了大家所熟知的阿
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