《大瀑布的葬礼》第二课时教案研究报告.docVIP

1 《大瀑布的葬礼》第二课时教案 （人教版六年级） 【教学目标】 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．了解大瀑布发生变化前后的不同景象以及被葬送的原因。 3．认识到环境保护的重要性，引导学生热爱大自然,保护大自然,爱护人类共同的家园——地球.。 【教学设计】 一、复习,感知主要内容 1．同学们，这节课我们继续学习《大瀑布的葬礼》。 2．复习词语,利用其中至少三个词语概括课文主要内容。 塞特凯达斯瀑布 滔滔不绝 一泻千里 不辞而别 毫无节制 慕名而来 饱含深情 二、品读，感悟瀑布变化 （一）欣赏昔日瀑布的雄伟壮观 1． (看录像)谈谈感受：老师发现很多同学都被这壮美的景象吸引住了，赞美一下吧。 2．作者也被塞特凯达斯瀑布那气势磅礴的景观所震撼，写下了这么一段精彩的文字。出示课文第三自然段。 3．读读找找，哪个词对瀑布的气势作了总体的概括？（雄伟壮观） 4．塞特凯达斯瀑布如此雄伟壮观，哪些地方让我们感受到了？请同学们默读第三自然段，圈画出关键词句，并写写批注。 【预设一】 出示第一句 （1）抓住关键词语“流量最大、咆哮而下、滔滔不绝、一泻千里”交流。 （2）教师小结：这声音之大，如虎啸狮吼，咆哮而下；水势之大，滔滔不绝；流速之快，如万马飞奔，一泻千里，多么雄伟壮观的瀑布。 （