初中化学2011课标版九年级上册第七单元课题1　燃烧和灭火.pptVIP

利用燃烧加工食物 燃烧是人类最早利用的化学反应之一 古埃及人利用燃烧冶炼金属 火灾 课题1 燃烧和灭火 第七单元 燃料及其利用 木炭在氧气中燃烧 硫在氧气中燃烧 红磷在氧气中燃烧 铁在氧气中燃烧 镁条在空气中燃烧 蜡烛在空气中燃烧 燃烧现象中的共同特征 发光、放热、 剧烈、 氧化反应 什么是燃 烧 呢？ 探究实验 1、实验一： 用坩埚钳分别夹取一小块木块和一块石头放到酒精灯火焰上片刻，观察现象； ?2、实验二： 点燃两支小蜡烛，在一支蜡烛上罩一只烧杯，观察实验现象； ?3、实验三： 用坩埚钳分别夹取一块木块和一小块煤放在酒精灯上点燃，比较点燃的难易。 现象：木块可以燃烧， 而石头不可以燃烧 探究与活动 燃烧的条件 实验一 用坩埚钳分别夹取一小块木块和石头放到酒精灯火焰上片刻，观察现象； 条件一 燃烧需要可燃物 现象：罩在烧杯内的蜡烛熄灭， 烧杯外的蜡烛继续燃烧。 探究与活动 燃烧的条件 实验二 点燃两支小蜡烛，在一支蜡烛上罩一只烧杯，观察实验现象 条件二 可燃物与氧气接触 现象：木条比煤更容易点燃 探究与活动 燃烧的条件 条件三 温度要达到可燃物燃烧的 最低温度（着火点） 实验三 用坩埚钳分别夹取一块木块和一小块煤放在酒精灯上点燃，比较点燃的难易。 认识“常见物质的着火点” 1.着火点是可燃物燃烧时的最低温度； 2.着火点是可燃物的固有属性，不可改变。 一般来说，着火点越低的物质越易燃烧 【思考1】铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？ 答：温度要达到可燃物的着火点。 【思考2】铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？ 答：燃烧需要可燃物与氧气接触（或空气）。 【思考3】向水中的白磷通氧气，白磷居然在水中燃烧起来，这再次说明燃烧需要什么条件？ 答：可燃物燃烧需要氧气。 氧 气 可燃物 温 度 达 到 着 火 点 假如在寝室被子烧着了，有多少种方法可以灭火，从而防止发生火灾？ 化学与生活 得出的灭火的原理是什么？ 清除或隔离可燃物 搬离被子 沙土盖灭 浇水 隔绝氧气 (或空气) 使温度降到 着火点以下 1.?用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是?( ) A.?清除可燃物 B.降低酒精的着火点??? C.?隔绝空气? D.?降低温度至酒精的着火点以下 2.不能考虑用于油井灭火的措施是 （ ） A设法阻止石油喷射 B设法使火焰绝空气 C设法降低石油着火点 D设法降低油井周围的温度 3.炒菜的油起火，熄灭的最好方法是（ ） 展示反馈 C C 锅盖盖灭 1. 2013年1月7日，黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴大道45号国润家饰城起火，上千商户受损，过火面积高达15000平方米，事故原因已初步查明，是由无证电焊工违章操作引起的，事故现场违规使用大量尼龙网、聚氨酯泡沫等易燃材料．（1）从燃烧的条件看，电焊工违规操作使火花溅到尼龙网、聚氨酯泡沫等易燃材料上，火花引起着火的原因是什么？ （2）如果你遇到火灾，该如何逃生？（写出一条即可） 拓展延伸