七年级生物多细胞生物体的结构层次培训课件.pptVIP

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2019-08-30 发布于天津
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七年级生物多细胞生物体的结构层次培训课件.ppt

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第四节;学习目标; 你能说出右图的花生由哪几部分组成吗?;花;;西红柿中的主要植物组织搜查的结果:;橘子中的主要植物组织大搜查活动的结果是:;;细胞;这是植物的哪个器官？;这是植物的哪个器官？;这是植物的哪个器官？;这是植物的哪个器官？;这是植物的哪个器官？;这是植物的哪个器官？;这是植物的哪个器官？; 1、与消化食物和吸收营养物质有关的器官有哪些？ 2、这些器官是如何排列的？具有什么功能？ 3、这些器官是直接构成人体的吗？;系统：;器官;动物或人体的组成;分别说出山羊和青草的结构层次;1、下面属于器官的是（）。 A．洋葱表皮 B.菠菜植株 C.桃花 D.叶脉 2、当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于（） A 细胞 B 组织 C 器官 D 植物体 3、一株番茄植株他的果实的作用是（） A 观赏 B 食用 C 食用并观赏 D 繁殖后代;4、绿色开花植物体的结构层次是（）。 A. 细胞→器官→组织→植物体 B. 组织→器官→细胞→植物体 C. 器官→组织→细胞→植物体 D. 细胞→组织→器官→植物体 ; ; 1、不同的______有机地结合在一起，形成具有一定______的结构，叫做器官。; 西瓜果实茉莉花茶根花生米茎藕叶萝卜花黄花菜种子;作业;2.动物体的结构层次可概括为_______________. 3.什么叫器官？ 4.什么叫系统？;小结:;谢谢光临！