2019届青海省中考语文文言文知识梳理第16篇出师表复习讲义.pptVIP

* 原文呈现 段层精解 　　先帝创业未半而中道崩殂， 今天下三分， 益州疲弊， 此诚危急存亡之秋也。 然侍卫之臣不懈于内， 忠志之士忘身于外者， 盖追先帝之殊遇， 欲报之于陛下也。 诚宜开张圣听， 以光先帝遗德， 恢弘志士之气， 不宜妄自菲薄， 引喻失义， 以塞忠谏之路也。 第一段分析当前形势，并提出广开言路的建议。 　　宫中府中， 俱为一体， 陟罚臧否， 不宜异同。 若有作奸犯科及为忠善者， 宜付有司论其刑赏， 以昭陛下平明之理， 不宜偏私， 使内外异法也。 第二段提出要严明赏罚的建议。 第16篇　出师表(青海近8年未考) 原文呈现 段层精解 　　侍中、 侍郎郭攸之、 费祎、 董允等， 此皆良实， 志虑忠纯， 是以先帝简拔以遗陛下。 愚以为宫中之事， 事无大小， 悉以咨之， 然后施行， 必能裨补阙漏， 有所广益。 第三段，说明出师前在内政上所作的安排。为下文说“亲贤”张本。 　　将军向宠， 性行淑均， 晓畅军事， 试用于昔日， 先帝称之曰能， 是以众议举宠为督。 愚以为营中之事， 悉以咨之， 必能使行阵和睦， 优劣得所。 第四段，说明出师前在军政上所作的安排。为下文说“亲贤”张本。 原文呈现 段层精解 　　亲贤臣， 远小人， 此先汉所以兴隆也； 亲小人， 远贤臣， 此后汉所以倾颓也。 先帝在时， 每与臣论此事， 未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。 侍中、 尚书、 长史、 参军， 此悉贞良死节之臣， 愿陛下亲之信之， 则汉室之隆， 可计日而待也。 第五段，提出亲贤远佞的建议。承前两段“荐贤”的内容而来。这也是三条建议的核心。 　　臣本布衣， 躬耕于南阳， 苟全性命于乱世， 不求闻达于诸侯。 先帝不以臣卑鄙， 猥自枉屈， 三顾臣于草庐之中， 咨臣以当世之事， 由是感激， 遂许先帝以驱驰。 后值倾覆， 受任于败军之际， 奉命于危难之间， 尔来二十有一年矣。 第六段，自叙本志及先帝“三顾茅庐”之恩。 原文呈现 段层精解 　　先帝知臣谨慎， 故临崩寄臣以大事也。 受命以来， 夙夜忧叹， 恐付托不效， 以伤先帝之明， 故五月渡泸， 深入不毛。 今南方已定， 甲兵已足， 当奖率三军， 北定中原， 庶竭驽钝， 攘除奸凶， 兴复汉室， 还于旧都。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 至于斟酌损益， 进尽忠言， 则攸之、 祎、 允之任也。 第七段，追忆白帝城托孤，表示兴复汉室的决心。 　　愿陛下托臣以讨贼兴复之效， 不效， 则治臣之罪， 以告先帝之灵。 若无兴德之言， 则责攸之、 祎、 允等之慢， 以彰其咎； 陛下亦宜自谋， 以咨诹善道， 察纳雅言， 深追先帝遗诏， 臣不胜受恩感激。 第八段，归纳各方面的责任。 　　今当远离， 临表涕零， 不知所言。 第九段，表文结束语。 【全文中心】《出师表》以恳切的言辞，针对当时的局势，反复劝勉刘禅要继承先主刘备的遗志，开张圣听，赏罚严明，亲贤远佞，以完成“兴复汉室”的大业，表现了诸葛亮“北定中原”的坚强意志和对蜀汉忠贞不二的品质。 【写作特色】(1)议论中融以叙事和抒情。(2)语言率直、质朴、恳切、精练。 【文学常识】诸葛亮，三国时期卓越的政治家、军事家。表是古代奏议的一种。 【现实意义】诸葛亮向后主刘禅提出了三条建议：广开言路、严明赏罚、亲贤远佞的三条建议对今天对的我们也有很好的借鉴意义。 文言现象 词语 例句 意思 通假字 阙 必能裨补阙漏 “阙”通“缺”，缺点 有 尔来二十有一年矣 “有”通“又”，放在整数和零数之间 续表 文言词汇分类积累 文言现象 词语 例句 意思 古今异义 秋 此诚危急存亡之秋 古义：时；今义：指四季中的秋季 开张 诚宜开张圣听 古义：扩大；今义：指商店开始营业 义 引喻失义 古义：适宜、恰当；今义：正义，意义 卑鄙 先帝不以臣卑鄙 古义：身份低微，见识短浅；今义：指品质低劣、下流 文言现象 词语 例句 意思 古今异义 痛恨 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 古义：痛心、遗憾；今义：十分憎恨 感激 由是感激 古义：感动奋发；今义：因对方的好意或帮助而感动并产生谢意 涕 今当远离，临表涕零 古义：眼泪；今义：鼻涕 布衣 臣本布衣 古义：平民百姓；今义：布做的衣服 文言现象 词语 例句 意思 一词多义 遗 以光先帝遗德 遗留，动词 以遗陛下 (wèi)给予，动词 论 宜付有司论其刑赏 判定，动词 每与臣论此事 谈论，议论，动词 行 然后施行 做，执行，动词 性行淑均 品德，品行，名词 能 必能裨补阙漏 能够，助动词 先帝称之曰能 能干，有才能，动词 任 受任于败军之际 任用，委任，动词 则攸之、祎、允之任 责任，职责，名词 文言现象 词语 例句 意思 一词多义 临 故临崩寄臣以大事也 将要，副词 临表涕零 面对，动词 效 恐托付不效 奏效，有效果 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 效力的机会，任务