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七年级数学（下册）全程攻略讲义1 第五章 相交线与平行线（一）— 相交线 学习目标： 1、经历观察、推理、交流等过程，了解邻补角和对顶角的概念， 2、掌握邻补角、对顶角的性质； 学习过程 环节一：复习引入 1、复习提问：若∠1 和∠2 互余，则________________ 若∠1 和∠2 互补，则________________ 2、画图：作直线 AB、CD 相交于点 O 3、探究新知 两直线相交 所形成 分类 位置关系 大小关系 的角 C B ∠1 和∠2 ,∠2 和∠___ 全 2 ∠__和∠__,∠__和∠__ 国 1 4 O 3 首 A ∠1 和∠3, ∠__和∠__ D 创 � 归纳： 家 有一条公共边,而且另一边互为反向延长线的两个角叫做互为________。如图中的______ 校 和_______ 合 如果两个角有一个公共顶点, 而且一个角的两边分别是另一角两边的反向延长线,那么 一 这两个角叫做互为_________。如图中的_________和__________ � 系 3、想一想：如果改变∠1 的大小, ∠1 和∠2 还是邻补角吗？_______，它们的大小关系 是____________。∠1 和∠3 还是对顶角吗？_______，它们的大小关系是________ 列 品 结论：从数量上看，邻补角__________，对顶角都_______________ 牌 环节二：例题 例：如图，直线 a，b 相交，∠1=400，求∠2，∠3，∠4 的度数 解：∵直线 a，b 相交 b ∴∠1+∠2=1800（邻补角的定义） 2 ∴ ∠2=__________________ 1 a 3 4 =__________________ =__________ ∵直线 a，b 相交 ∴∠3=∠____=________ ∠4=∠____