高中政治第三单元思想方法与创新意识第十课创新意识与社会进步2创新是民族进步的灵魂名师课件新人教版必修.pptVIP

实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，是因为通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他多方面的创新，A入选； B、C说法错误； D与题干角度不符。 4.实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，对此理解正确的是 A.通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他多方面的创新 B.先有理论创新，后有实践创新 C.理论创新是社会发展和变革的决定因素 D.理论创新无止境 1 2 3 4 5 √ 答案 解析 5.一个老板一直卖假货，但是他的生意一直很好。这是为什么呢？习惯地，我们会想，质检局可能有问题？老板可能做了手脚？但新颖、合理的答案是，他卖的是“假发”。这个事例说明 ①惯性思维会造成陈旧的思想观念　 ②创造性思维有利于人们改造事物　 ③换个角度思考有利于用发展的观点看问题　 ④寻找新思路有利于思维方式的变革 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ √ 答案 解析 1 2 3 4 5 ①不准确，题中体现的是惯性思维和陈旧的思想观念不利于人们正确地认识事物； ②与题意不符合，题中体现的是认识事物而不是改造事物； ③④符合题意，故应选D。 1 2 3 4 5 学案2　创新是民族进步的灵魂 第十课　创新意识与社会进步 豫浙沪经济发达，最主要原因在于不断开拓创新。杭州“因水而生、因水而立、因水而强”，以做活千古西湖“水文章”的绝妙创意令人耳目一新；郑东新区引入生态城市、共生城市等先进理念，风格独特；海宁按照“依托产业办市场，办好市场为产业”的思路，建成了中国规模最大的皮革城。 思考　豫浙沪经济发达，最主要原因在于不断开拓创新。你认为创新有哪些意义？ 提示 走进生活 创新是民族进步的灵魂，创新能够推动社会生产力的发展。 目标导航 1.识记创新在民族和社会进步中的巨大作用。(重点) 2.理解创新与社会进步的关系。(重点、难点) 3.列举实例，运用相关原理，说明创新推动了社会的发展与进步。 自主学习　　　自主学习教材　独立思考问题 当堂检测　　　检测学习效果　体验成功快乐 合作探究　　　合作探究重点　互动撞击思维 内容索引 自主学习 一、创新推动社会生产力的发展 1.科学技术的每一进步都是通过 实现的。 2.具体表现 (1)更新了人们的 ，促进了生产技术的进步。 (2)提高了 的素质。 (3)开辟了更广阔的 。 (4)推动了社会生产力的发展。 创新 生产工具 劳动者 劳动对象 二、创新推动生产关系和社会制度的变革 1.地位 实践基础上的 是社会发展和变革的先导。 2.作用 通过理论创新推动 创新、 创新、 创新以及其他各方面的创新。 理论创新 制度 科技 文化 三、创新推动人类思维和文化的发展 1.人的实践方式决定人类 的变化。 2.实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，使得人类思维的能力和水平不断提高。 3.人类文化的发展是通过 实现的。 4.创新是一个 进步的灵魂，是一个 兴旺发达的不竭动力，也是一个 永葆生机的源泉。 思维方式 创新 民族 国家 政党 创新包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新及其他创新。 表述太绝对了。 (2)只要创新就能推动事物向前发展。(　　) 1.判断 (1)创新就是科技创新。(　　) 思维提升 提示 × × 提示 理论创新是社会发展和变革的先导，而不起决定作用。 (3)理论创新对社会发展起决定作用。(　　) × 提示 2.思考： 文化引领时代风气之先，是最需要创新的领域，文化创作生产是在精神领域搞创造，也最需要创新精神。这体现了创新具有什么作用？ 文化创新可以促进民族文化的繁荣，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 提示 合作探究 20世纪40年代，一个德国工人在生产一批书写纸时，不小心调错了配方，生产出大批不能书写的“废纸”，这个工人因此被解雇了。看到他生活、心情都陷入低谷，朋友劝解他说：“把问题转换一下思路看看，说不定能从错误中找到某些有用的东西。”不久，他惊异地发现，这批“废纸”的吸水性能相当好，可以很快吸干手稿墨迹和家具上的水分。于是，他从老板那里将所有的“废纸”买下来，再切成小块，换上包装，取名“吸水纸”，拿到市场上去销售，竟然十分抢手。后来他申请了专利，并组织了大批生产，结果发了大财。 (1)材料中工人的“遭遇”告诉我们什么样的生活道理？ 探究导引 探究点一　创新推动社会生产力的发展 答案 塞翁失马，焉知非福。当处于困境甚至遭遇失败的时候，不妨转换一个角度，千万不能“一头