《政治生活：积极参与 重在参与》教学设计1.docVIP

1.3 政治生活：自觉参与 一、学习内容和解析 内容：当代中国人民的政治生活的主要内容 ，怎样参与政治生活 二、学习目标和解析 目标：识记当代中国人民的政治生活的主要内容 ，知道怎样参与政治生活 分析：重点中国人民的政治生活的主要内容 ，难点是怎样参与政治生活 三、问题诊断分析在学习参与政治生活的方式时可能有问题 四、教学支持条件 多媒体 五、教学过程设计 (一)教学基本流程 复习上一节课的知识 本节知识梳理 目标检测 配餐作业 (二)教学过程 合作学习 问题1 结合教材第11—12页四个镜头思考：这些中学生的行为有什么共同之处？你是如何看待政治生活的？作为一名中学生，你认为应该怎样参与政治生活的？ 教师点评：这些中学生以热情的态度，不同的方式积极参与政治生活。作为新时代的中学生积极参与政治生活就要关心国家大事和社会事务，学习政治知识提高政治素质，以不同的方式积极参与政治生活。 一、我国政治生活的主要内容 教师活动：引导学生阅读教材第12－13页内容，说明当代中国人的政治生活有哪些主要内容？ 1、行使政治权利，履行政治性义务 从个人生活的内容来看，我们具备参与政治生活的条件。宪法赋予了公民广泛的政治权利和自由，同时规定了必须履行的政治义务，国家以法律形式保护公民的民主权利。因此，依法行使权利，履行义务，应该成为我们政治生活的基本内容。 2、