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蓝色为注意出选择题,红色为注意出简答题,紫色为注意出论述题
一、 绪论
1、社会主义核心价值体系的科学内涵。社会主义核心价值体系的基本内容:马克思主义指导思想 (是
社会主义核心价值体系的灵魂、理论基础),中国特色社会主义共同理想 (是社会主义核心价值体
系的主题),以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的时代精神 (精髓),社会主义荣辱
观 (社会主义核心价值体系的基础)。
2、社会主义核心价值体系的意义。①、是时代发展的需要。②、是适应国际环境剧烈变化要求的需要。
③、是执政党担负引领社会思潮的政治责任的需要。
3、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。
二、 第一章
1、理想的含义:理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物。理想是人们在实践中形成的、有可
能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上
的集中体现。
2、理想是一定社会关系的产物。理想源于现实,又超越现实。
3、理想的类型:①、从理想的性质和层次上划分:科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想。②、
从理想的时序上划分:长远理想和近期理想。③、从理想的对象上划分:个人理想和社会理想。④、
从理想的内容上划分:社会政治理想、社会道德理想、职业理想和生活理想。
4、信念的含义:信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思
想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
5、信仰的含义:信仰是信念最集中、最高的表现形式。信仰可分为两种类型:一种是对虚幻世界、不
切实际的观念、荒谬的理论的盲目相信、狂热崇拜;另一种是在社会实践活动中,对以事物发展规
Eg:
律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的坚信不疑、身体力行。 马克思主义
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、理想信念对大学生成长成才的重要意义,包括:()理想与信念的作用:①、指引人生的目标。②、
2
提供人生的前进动力。③、提高人生的精神境界。()理想信念与大学生:①、引导大学生做什么
人。②、指引大学生走什么路。③、激励大学生为什么学
7、如何正确立志?①、立志当高远。②、立志做大事。③、立志须躬行。
8、如何在实践中化理想为现实?①、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。②、坚定的
信念是实现理想的重要条件。③、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径
9、对于理想与现实关系的错误认识,为什么会陷入这样的误区。两种错误认识,有一种认识偏向,是
用理想来否定现实。还有一种认识偏向,是用现实来否定理想。之所以会出现这些认识误区,从思
想方法上讲,是由于不能辩证地看待和处理理想与现实的矛盾。①、理想与现实存在对立的一面,
理想与现实的矛盾与冲突,属于“应然”和 “实然”的矛盾。②、理想与现实又是统一的。一方面,
现实中包含着理想的因素。另一方面,理想中也包含着现实,既包含着现实中必然发展的因素,又
包含着由理想转化为现实的条件。
三、 第二章
1、爱国主义的科学内涵:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存
关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节
个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。
2、爱国主义的基本要求:①、爱祖国的大好河山。②、爱自己的骨肉同胞。③、爱祖国的灿烂文化。
④、爱自己的国家。
3、爱国主义的优良传统:①、热爱祖国,矢志不渝。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”;“位卑未
敢忘忧国。”;“报国之心,死而后已”②、天下兴亡,匹夫有责。“先天下之忧而忧,后天下之乐而
乐”;“天下兴亡,匹夫有责”③、维护统一,反对分裂。④、同仇敌忾,抗御外侮
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4、爱国主义的时代价值。①、爱国主义是中华民族继往开来的精神
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