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2空气。 电子通讯设备无线电。 3、介质。 不能。 4、时间。 种类。 温度。 340。 5、回声。 区分开。 响亮。 6。 7。 能力提升8、发声的物体在振动。 空气可以传声。 不会。 9。 10。 探索研究111乙。 丙2甲说明声音的传播需要介质。 12、1836。 第二节声音的特性基础知识1、音调。 响度。 音色。 2、频率。 赫兹。 3、超声波。 次声波。 4、高低。 频率。 强弱。 振幅。 远近。 5、音色。 6。 7。 8。 能力提升9、响度。 音调。 10、1247。 11。 12。 13。 14。 15。 探索研究161慢。 低。 2大。 强。 171能。 2几乎听不到或听不到手机铃声。 3真空不能传声。 第三节声的利用基础知识1、超声。 超声导盲仪。 倒车雷达。 声呐。 2、超。 3、能量。 能量。 4。 5。 6。 能力提升7。 8。 9、超；声呐；超声波碎石；超声波洗牙。 探索研究10、利用超声波传递能量的原理。 第四节噪声的危害和控制基础知识1、无规则振动。 干扰。 2、90。 70。 50。 3、声源。 传播过程中。 人耳。 4。 5能力提升6、噪声。 7、声源。 产生。 8。 9。 10。 探索研究11、隔音盘可以反射和吸收部分声音。 第二章综合练习一、1、振动。 音调。 空气。 2、振动。 音色。 3、响度。 音色。 4、响度大。 音调高。 5、音调。 音色。 6、信息，能量。 7、振动。 响度。 340。 8、向一方测摆。 能量。 9、次声波。 10、甲。 乙。 二、11。 12。 13。 14。 15。 16。 17。 18。 19。 三、20、空气柱。 音调。 21、介质。 221发声的物体在振动。 2液体可以传声。 23、下面。 24、甲音调高，乙响度大。 25、1。 2③②①④3控制变量法。 26、丙。 乙。 甲。 丁。 271发声的物体在振动。 2在桌面上放一些小泡沫球或米粒或轻小物体。 【八年级上物理配套练习册答案人教版2016】
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