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* 第六节 数的开方与二次根式 考点一 二次根式有意义的条件 例1(2018·江苏扬州中考)使 有意义的的取值范围 是( ) A.x3 B.x3 C.x≥3 D.x≠3 【分析】根据二次根式有意义的条件:被开方数是非负数求解. 【自主解答】根据题意得x-3≥0, 解得x≥3.故选C. 二次根式有无意义的条件 (1)如果一个式子中含有多个二次根式,那么它们有意义的条件是:各个二次根式中的被开方数都必须是非负数. (2)如果所给式子中含有分母,则除了保证被开方数为非负数外,还必须保证分母不为零. 1. (2018·山东日照中考)若式子 有意义,则实数m 的取值范围是( ) A.m-2 B.m-2且m≠1 C.m≥-2 D.m≥-2且m≠1 D 考点二 二次根式的运算 例2 (2018·浙江台州中考)计算:|-2|- +(-1)× (-3). 【分析】直接利用绝对值的性质、二次根式及有理数的乘法进行化简求出答案. 【自主解答】 原式=2-2+3=3. 二次根式的运算技巧 先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍. 2.(2018·黑龙江哈尔滨中考)计算6 -10 的结果是 ______. 3.计算:(3- )(3+ )+ (2- ). 解:原式=9-7+2 -2=2 . 考点三 二次根式的化简求值 例3(2018·湖北襄阳中考)先化简,再求值:(x+y)(x-y) +y(x+2y)-(x-y)2,其中x=2+ ,y=2- . 【分析】本题属于整式的化简求值题,考查整式的运算及 二次根式的计算,比较简单.先对式子进行化简,再将x和 y的值代入化简后的式子计算即可; 【自主解答】原式=x2-y2+xy+2y2-x2+2xy-y2=3xy. 当x=2+ ,y=2- 时, 原式=3×(2+ )×(2- )=3. 二次根式的化简往往和整式、分式等运算相结合,有时因式分解等恒等变形的巧用可以让计算变得更加简便.解决此类题型的关键是熟练掌握各种运算法则以及乘法公式. 4.(2018·江苏南京中考)计算 × - 的结果 是 . 5.化简求值: 考点四 二次根式的非负性及其应用 例4(2018·四川雅安中考)如果|x-8|+(y-2)2=0,则 = . 【分析】根据绝对值的性质、平方的性质得出x,y的值, 代入求解即可. 【自主解答】由题得|x-8|=0,(y-2)2=0,则x=8, y=2, = =4.故答案为4. 二次根式的非负性 (1)有意义的条件:被开方数非负. (2)二次根式的性质:( )2=a(a≥0),具有双重非负性. (3)非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0. 6.(2018·广西桂林中考)|3x-2y-1|+ =0, 则x,y的值为( ) D 7.(2017·湖北鄂州中考)若y= + -6,则 xy= ____. -3 易错易混点一 忽略被开方式的非负性 例1 化简: . * * *
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