（2016年秋季版）《老师 您好》教学设计.docxVIP

《老师您好》教学设计 教学目标： 1.能感受到老师的关怀与爱护，体会老师为学生付出的辛劳，懂得并表达自己对老师的热爱与尊重。 2.初步学习与人和谐健美的技能，形成良好的道德情感。 3.能认识、了解和亲近老师，知道教师节，懂得有困难可以找老师帮助。 教学重点： 懂得并表达自己对老师的热爱与尊重。知道教师节。 教学难点： 使学生能体会老师的辛劳。 教学准备： 1、录音歌曲:每当我轻轻走过老师窗前。 2、学生准备一些小故事。 课时安排： 2课时 教学过程： 第一课时 我们的老师真好 一、引导学生、认识老师 1、导入：在家里你常常和爸爸妈妈在一起，在学校里你常常和谁在一起？是谁在教你们知识呢？ 2、问题：你认识你的老师了吗？ （1）从开学到现在，都有那些老师也给你们上课？上什么课？这些老师教会了你们什么？ （2）你都认识学校里的哪些老师了？怎么认识的？ 3.学生交流回答。 4.小结：学校里每天有这么多老师给你们上课，教会你们语文、数学、音乐、体育等许多方面的许多知识，同学们多幸福啊！你们一定非常喜欢自己的老师。 5.过渡导语：老师为了学生的成长，辛勤的工作者。你们想知道老师是怎样辛勤培育我们的么？ 二、启发学生、了解老师 1.播放老师讲课图片。 （1）提问：你知道这些老师在上什么课吗？你最喜欢哪个老师呢？说一说你最喜欢老师吧。 （2）学生交流。 2.上课时你们坐着听讲，老师是什么姿势讲课？