2019届骄子之路高考生物一轮复习第二单元细胞的基本结构和物质运输的功能专题6物质跨膜运输的方式及实例讲义必修.ppt

栏目导航 基础自主复习 一、细胞的吸水和失水 1．原理：发生①_________必须具备两个条件： (1)具有②__________。 (2)膜两侧的溶液具有③_________。 2．动物细胞的吸水和失水 (1)动物细胞的细胞膜相当于一层半透膜。 (2)条件及现象： a．当外界溶液浓度④_______细胞质浓度时，细胞吸水膨胀。 b．当外界溶液浓度⑤_______细胞质浓度时，细胞失水皱缩。 c．当外界溶液浓度⑥________细胞质浓度时，水分进出细胞达到平衡，细胞的形态不变。 3．成熟植物细胞的吸水和失水 (1) (2)条件：成熟植物细胞具有中央?________，是一个渗透系统。 二、物质跨膜运输的其他实例 1．其他实例 (2)人体甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘的特点：逆浓度梯度。 (3)不同微生物对各种矿物质的需要量不同，吸收时各自都有?_________。 2．结论 (1)细胞膜和其他生物膜一样都是选择透过性膜。 (2)它具有的特点 a．?__________可以自由通过。 b．一些需要的?________________也可以通过。 三、物质出入细胞的方式 1．物质跨膜运输的方式 2．大分子物质进出细胞 考点分类透析 1.渗透作用模型与植物细胞的对比分析 2.渗透系统的应用 (1)比较不同溶液浓度大小 (2)常见渗透装置图形分析 ①若S1溶液浓度大于S2，则单位时间内由S2→S1的水分子数多于S1→S2，外观上表现为S1液面上升；若S1溶液浓度小于S2，则情况相反，外观上表现为S1液面下降。 ②在达到渗透平衡后，若存在如图所示的液面差Δh，则S1溶液浓度仍大于S2。因为液面高的一侧形成的压强，会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。 (3)验证渗透作用发生的条件 ①实验设计 ②结论 A组和B组对比说明渗透作用要有半透膜。 A组和C组对比说明渗透作用必须是半透膜两侧的溶液具有浓度差。 (4)探究物质能否通过半透膜(以碘和淀粉为例) 名师提醒 (1)溶液浓度指所有溶质的总物质的量浓度，如1 mol/L的NaCl溶液和1 mol/L的葡萄糖溶液，由于NaCl在溶液中电离出Na＋、Cl－，因此1 mol/L的NaCl溶液中溶质的总物质的量浓度为2 mol/L，故水分子由葡萄糖溶液向NaCl溶液移动。 (2)渗透装置可用于比较不同溶液浓度大小和探究物质能否通过半透膜。 (3)水分子的移动方向是双向移动，但最终结果是单位体积内水分子数多(低浓度)的溶液流向单位体积内水分子数少(高浓度)的溶液。 (4)实验中观察指标为漏斗内液面变化，但不能用烧杯液面变化作描述指标，因现象不明显。 (5)只有活的、成熟的植物细胞才能发生渗透失水和吸水，从而发生质壁分离和复原。 (6)渗透平衡与溶液浓度的内涵 发生渗透平衡只意味着半透膜两侧水分子移动达平衡状态，既不可看作没有水分子移动，也不可看作两侧溶液浓度相等。 (7)漏斗内外液面差的大小取决于起始S1溶液和S2溶液的浓度差。Na＋、K＋等无机盐离子一般以主动运输进出细胞，但也可以通过协助扩散进出细胞。 本考点预计明年的高考可能多以实验分析的形式与物质跨膜运输方式相结合进行命题；也可能会对物质运输模型及相关实例进行分析；利用图示分析形式考查物质跨膜运输方式。 1.跨膜运输——自由扩散、协助扩散和主动运输 名师提醒 (1)主动运输是逆浓度梯度进行，需细胞膜上载体蛋白的协助，还要受细胞内能量供应的限制。O2浓度是通过影响细胞呼吸产生能量的多少来影响主动运输速率的。 (2)协助扩散的运输速率不再随物质浓度的增大而加快时，主要是因为细胞膜上运输该物质的载体蛋白的数量有限。 (3)同一种物质进出不同细胞时，运输方式可能不同，如红细胞吸收葡萄糖为协助扩散，小肠细胞吸收葡萄糖则是主动运输。 (4)Na＋、K＋等无机盐离子一般以主动运输进出细胞，但也可以通过协助扩散进出细胞。 2．非跨膜运输——胞吞与胞吐 注意：RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核，是通过核孔，而不是胞吞、胞吐。 3．影响物质跨膜运输的因素及曲线分析 (1)物质浓度(在一定的浓度范围内) (2)氧气浓度 (3)温度 温度可影响生物膜的流动性和酶的活性，因而会影响物质跨膜运输的速率。 物质穿膜运输问题是解题的难点之一，其原因有两个方面，首先是对题目涉及的生物体局部结构不清楚，无从着手分析，其次是对物质是否跨膜还是非跨膜(即膜融合)进出细胞，不能作出正确判断。另外缺乏空间想象能力，不会将生物体局部结构进行放大，并利用图示表示出来。 1．结构区分 (1)单层膜与单层磷脂分子：单层膜是一层单位膜，包含两层磷脂分子，而不是单层磷脂分子。 (2)一层膜与一层细胞：物质穿过一层膜，是指物质