高中数学必修2公开课课件-3.2.3直线的一般式方程.ppt

3.2.2直线的一般式方程 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 直线方程有几种形式？指明它们的条件及应用范围. 点斜式 y －y0 = k （x－x0） 斜截式 y = kx + b 两点式 截距式 温故知新 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 温故知新 从前面的学习中我们知道点斜式,斜截式,两点 式方程都是关于x,y的二元一次方程.现在我们研究 直线与二元一次方程的关系. (1)平面直角坐标系中的每一条直线都可以用 一个关于x,y的二元一次方程表示吗? (2)每一个关于x,y的二元一次方程都表示一条 直线吗? 思考: 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 任意一条直线 ,在其上任取一点 , 当直线的斜率k存在时(倾斜角 ),其方程为 当直线的斜率k不存在时(倾斜角 ),其方程为 ① ② 方程②可以认为是y的系数为0的二元一次方程. 方程 ① ② 都是二元一次方程, 因此平面上任意一条直线都可以用一个关于x,y的二元一次方程表示. 温故知新 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 对于任意一个二元一次方程 判断这个方程是否表示一条直线,就看能否把 它化成直线方程的某一种形式. ③ 当B≠0时,方程③可变形为 它表示过点 ,斜率为 的直线 思考:当B=0时,情况怎样呢? 探究新知 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 由上可知,关于x,y的二元一次方程,它都表示一 条直线. 我们把关于x,y的二元一次方程 ( 其中A,B不同时为0 )叫做直线的一般式方程, 简称一般式. 直线的一般式方程 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 解: 例1 已知直线经过点A(6,-4),斜率为 ，求直线l 的方程． 经过点A(6,-4), 斜率等于 的直线的点斜式 方程是 化成一般式,得 典例解析 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 例2 把直线 的一般式方程 化成斜 截式,求出直线 的斜率以及它在x轴与y轴上的截距, 并画出图形. 当y=0时,x的值是直线在x轴上的截距; 当x=0时,y的值是直线在y轴上的截距; 分析: 典例解析 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 例2 把直线 的一般式方程 化成斜 截式,求出直线 的斜率以及它在x轴与y轴上的截距, 并画出图形. 典例解析 解: 将直线 的一般式方程化成斜截式 即直线 在x轴上的截距是 -6. 直线 的方程 中, 令y=0,得 因此,直线 的斜率 , 它在y轴上的截距是3. 由上面可得直线 与x轴,y轴的交点分别为 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 1、已知一直线l沿X轴正方向移动3个长度单位， 再沿Y轴负方向平移1个长度单位，又回到原来的位 置。求斜率k。 分析：不妨设直线l的方程为y=kx+b（直观、方便） 方法三：从一般到特殊（以点代线） 方法二：利用向量的平移（即直线的方向向量） 方法一：利用恒等变换。（平移？） 课堂练习 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 2、直线方程为(3a-2)x+y+8a=0,若直线不过第二 象限，求a的取值范围。 分析：直线不过第二象限——含义是什么？应 从什么地方考虑？这是解决此题的关键。 实际上此题所表明的是直线的位置关系，因此 我们从位置出发——截距。 课堂练习 特级教师 王新敞 源头学子 wxckt@126.com * 通过复习直线方程的几种形式，指出它们都是 关于x、y的二元一次方程，然后从两个方面进一步 研究直线和二元一次方程的关系，使学生对曲线和 方程之间的对应关系有一个初步了解. 课堂小结 特级教师 王新敞