六年级班主任工作计划第二学期结尾范文.docxVIP

　　学生整体学习习惯及行为习惯不好，学习基础差，学习缺乏自觉性。　　纪律自由散漫，不能自我约束。　　劳动不积极。　　家长平时忙于农活或外出务工，对孩子疏于管教，孩子们的学习态度欠端正。　　这是一个各方面都急待提高的班级。　　二、指导思想　　坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。　　三、工作目标　　1、争做一名合格的小学生，为低年级的学生做表率。　　2、关爱他人，有集体意识，创建团结、活泼、健康、向上的班集体。　　3、进一步加强纪律性教育，继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其要重抓个别副课的课堂纪律，以提高班级学生的各科学习成绩。　　4、继续在巩固中求提高、发展，培养学生源源不断的创造力。　　四、具体措施　　一加强常规教育，培养学生的自觉性　　利用班会时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。　　并能够自觉遵守、自我管理、相互监督。　　二了解学生思想状况　　了解和研究学生是做好班主任工作的前提。　　我主要采取以下几种途径　　1、与学生多多交流。　　这样不仅有利于增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，而且有利于更好地开展工作。　　2、不定期检查学生的作业。　　通过平时的观察与检查学生的家庭作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。　　三抓好班主任的日常工作　　1、组织好学生参加每周一的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。　　2、检查本班学生的值日工作。　　班级的值日制是培养学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。　　通过班级的值日工作，可以对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。　　四做好个别学生的教育工作　　要注意对学生进行个别教育工作。　　班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是比较顽皮捣蛋。　　班主任必须做好这些学生的教育工作。　　以上是我为本班制定的班主任工作计划，希望能充分发挥班主任的教育作用，引领学生健康成长!【六年级班主任工作计划第二学期结尾范文】