六年级读后感350字三篇.docxVIP

　　读是感的基础。　　如果是走马观花地读，囫囵吞枣地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有感?读得肤浅，当然也感得不深。　　【篇一】《流浪狗和流浪猫》读后感　　我近几天读了一本杨红樱阿姨写的书，名叫《流浪狗和流浪猫》，读了它后我心里有种说不出的滋味。　　它的主要内容是讲了在一个优美的稻香村，一天突然到来了一位歌唱家甜甜小姐与她的狗拉乌儿，甜甜小姐将稻香村改建成了一片别墅园，而以前最体面的狗黄大侠、猫黑骑士就成了流浪的狗猫，黄大侠爱上了美丽的西施狗，黑骑士爱上了优雅的乖咪猫，但西施狗的主人是个势利眼，千方百计地阻挠黄大侠与西施狗在一起，最后，黑骑士因为要让黄大侠与西施狗在一起，而牺牲了。　　狗猫的故事，兄弟间的情谊，真正的友情与爱情，这些词语都是从这本书中体现出的。　　这其实不仅仅是狗狗猫猫的故事，而是会让你懂得真正天真纯洁的爱，与肝胆相照的兄弟情谊的珍贵！　　我合上这本书的最后一页时，心中跳出两个字感动。　　在最后文章结尾说，黄大侠将自己的好兄弟黑骑士埋葬在高高的青山上，每天都会为他那勇敢的兄弟，在太阳下孤单地吟唱他们那首流浪之歌。　　读了这一段，我心中顿生感动，黑骑士为了让自己的好兄弟与西施狗在一起而牺牲了自己，我深深地感到黑骑士是多么的侠胆义照，勇敢献身，为了好兄弟不惜牺牲自己，这是多么可贵的一种精神啊！　　作者杨红樱以猫狗的视角，幽默感人地描写了流浪狗与流浪猫之间的珍贵友情。　　并且让你懂得了什么是纯洁神圣的爱，什么是愿为赴汤蹈火的兄弟间的情谊如山，虽然仅仅是猫狗间的故事，但很感人，每个人都值得读一读！【篇二】读《小猪唏哩呼噜》有感　　今天我把两本《小猪唏哩呼噜》读完了，这个小猪唏哩呼噜的名字的由来是——因为，它吃饭很响、唏哩呼噜的，所以才叫唏哩呼噜的。　　我觉着它虽然懂得不多，但它很聪明。　　唏哩呼噜的家庭成员可多了，猪太太生了十二个孩子，唏哩呼噜是它家最小的一个小孩。　　这本书中的主要人物就是唏哩呼噜，唏哩呼噜是个很听话的孩子，也是一个聪明的孩子。　　我看完其中的一个故事后，感觉唏哩呼噜它真是个聪明的孩子。　　一天，小猪唏哩呼噜正睡觉，被大灰狼叼走了，但它非常勇敢，它问狼先生你为什么要叼着我？狼先生回答我的三个孩子饿了，我要把你分成三瓣给我的孩子吃呀！狼先生接着往前跑起了，过了一会狼先生累了，说好累啊！小猪说让我下来吧，刚开始狼老把唏哩呼噜叫成稀里糊涂，很好玩狼放下小猪，后来小猪把狼吓跑了，你知道是怎么回事吗？狼指着灌木丛中说那有个草莓，小猪说哪有草莓啊？大狼又说你用这个看，小猪还是没看到草莓。　　虽然小猪没看到可是小猪很高兴地说哈！大狼先生，我看到您了，真大！这圆筒筒里有个黑十字，正好在您两只眼睛中间！大狼先生腾地一声一下子跳开，大吼一声开什么玩笑！大狼先生被吓的浑身发软，它怒吼一声狡猾的东西！然后，大狼先生吓的一头钻进灌木丛中，只听见哗啦哗啦的声音，大狼先生跑了，小猪唏哩呼噜也回了自己的家。　　唏哩呼噜对自己的办法很满意，小猪唏哩呼噜是很聪明吧？【篇三】读《小猪唏哩呼噜》有感　　我读了《唏哩呼噜和他的弟弟》，这本书围绕唏哩呼噜和它的熊猫弟弟而写。　　每篇故事都从不同角度刻画了一只不平凡的小猪，它勇敢、坚强、善良、聪明。　　我们一起回味一下有趣的小猪吧！　　唏哩呼噜是一只有爱心的小猪，别看他小，经历过的事情还真不少呢。　　唏哩呼噜会很细心地观察和它不一样的小弟小不点儿，它发现小不点儿不爱吃白薯和稀饭，喜欢吃竹篱笆，聪明的西里呼噜知道了小不点儿是吃竹子的。　　于是它把小不点儿带到竹林里，让这位外来客吃个够。　　吃完了呢，它们一起又到泥塘里打滚摔跤。　　读完了这则故事，我不由得赞叹多么善良的猪一家呀！多么细心、善良的小猪西里呼噜呀！　　那么这则故事传递给孩子们的将是什么样的信息呢？我想就是爱与善良。　　现在的独生子女偏多，孩子没有弟弟或者妹妹，他们体尝不到爱的传递，享受的是爱的专权。　　那么作为家长的我们就可以利用这样的故事情节引导教育孩子小猪西里呼噜可以那么细心地呵护着拾来的猪小弟，我们人类更应该爱自己的家人和周围的亲朋好友。　　让孩子们从小在心里就种下一颗爱与善良的种子。　　通过形象具体生动的故事情节来教育孩子，远远比空洞的说教效果好得多。　　这本书还么有读完，我和孩子都喜欢这只憨直、能干的可爱小猪；从小猪西里呼噜身上我明白了什么叫机智、勇敢、勤劳、乐于助人和孝敬父母，多好的家教范本呀！我要和孩子一起读完这本书，我要学会用童眼看世界，在阅读中教育着孩子，传播着童话世界里的真善美。　　《丢三落四的小豆豆》读后感　　这本《丢三落四的小豆豆》，是日本的女作家黑柳彻子写的，她除了是日本作家，还是一名电视节目主持人，联合国儿童基金会亲善大使。　　黑柳彻