高考物理第一轮复习知识点总结(很全-很实用)教案资料.pptxVIP

1.1 描述运动的基本概念;1.2 匀变速直线运动规律; 上抛运动 A.运动特点：加速度为g,上升阶段匀减速，下降阶段匀加速 B.基本规律：;上抛运动可以简化为一个过程(匀变速过程);1.3 运动图像 追击相遇问题;2.相遇：相向运动物体的位移之和大小等于开始时两物体之间的距离; 实验一 探究匀变速直线运动 ;D.偶然误差----人为造成 系统误差-----天然原因 4.高考怎么考？ A.频闪照相法 B.光电门 C.滴水法;2.1重力、弹力、 摩擦力;3.摩擦力 概念： 摩擦力产生条件：①接触面粗糙；②相互接触的物体间有弹力； ③接触面间有相对运动(或相对运动趋势)。 摩擦力的方向： ①静摩擦力的方向总跟接触面相切，并与相对运动趋势方向相反。 ②滑（滚）动摩擦力的方向总跟接触面相切，并与相对运动方向相反。 注意：A.摩擦力方向与物体本身运动方向无关 B.摩擦力可以做正功（动力），也可以做负功（阻力） 摩擦力的大小： 静摩擦力的大小：只能通过平衡关系（或牛顿第二定律）计算 滑动摩擦力的大小：A、F=μFN （任何运动物体）B、只能通过平衡关系 （或牛顿第二定律）;2.2力的合成与分解;2.3受力分析 平衡;3.1牛顿第一定律、牛顿第三定律;3.2牛顿第二定律 1.两类问题 运动学（x、v0、 vt 、t）→F=ma→力学 力学→F=ma→运动学（x、v0、 vt 、t） 2.力与运动的关系 不同的受力对应不同的运动过程，需要分阶段分析 3.牛顿第二定律的瞬时性 轻绳、轻杆、接触面剪断或移走，力瞬间消失 弹簧等剪断，力瞬间保持不变;3.3牛顿运动定律的综合应用;实验四　探究加速度与力、 质量的关系 1.本实验采用控制变量法。 2.由于a与M成反比，常画1/a与M的图像 3.平衡摩擦力时卸掉钩码，但需连接打点计时器，直到打出均匀点 4.若认为T≈M钩g,需小车质量远远大于钩码质量 ;4.1曲线运动 运动的合成与分解;4.2平抛运动的规律及应用;4.与不同接触面有关的平抛运动;4.3 圆周运动及其应用;4.3 圆周运动及其应用;1.汽车转弯、圆盘模型;3.拱桥模型;θ;;4.4万有引力与航天;;3.万有引力定律;4.卫星的变轨;6.计算中心天体的质量或密度;扭秤装置;11 七月 2019;5.1 功和功率 1功的意义：功是能???转换的量度 2.做功的两个条件：A.作用在物体上的力 B.物体在该力的方向上发生一段位移 3.恒力做功公式：W=FLcosθ A.θ为F与L之间夹角，其范围为0-180° B.F必为恒力 C.功为标量，但有正负。-10J5J D.当α＝0°时 cosα＝1 ，F与L同向,W=FL 当0°＜α＜90°时，cosα＞0，W＞0，力对物体做正功，该力为物体前进的动力 ;当α＝90°时，F与L垂直，W＝0 当90°＜α≤180°时，cosα＜0，W＜0，力对物体做负功 E.L为作用点的位移;B.定义式： ;7.机车启动问题 ;5.2 动能定理及其应用 1.动能定理的推导： 2.动能定理的适用范围:全范围 A.恒力或变力做功 B.多过程或单过程 C.曲线或直线运动 3.动能定理的应用：可以求除了时间t的大部分重要物理量;5.3机械能守恒定律及其应用 1.能量 动能EK=1/2mv2 重力势能Ep=mgh(h指高度，与零势能面的选取有关) 0J-3J-5J 弹性势能Ep=1/2k△x2 机械能E=EK+Ep 可正可负 ;5.4功能关系 ;实验5 探究动能定理 ;6.动量守恒定律及其应用 1.动量p=mv,矢量，方向与速度方向相同 EK=P2/2m 2.冲量I=Ft,矢量，由F的方向决定（不一定相同） 3.动量定理：I合=ΔP=mv2-mv1 注意：A，该表达式是矢量式，使用时需规定正方向 B,I合=F合t=ΔP→F合=ΔP/t(动量变化率) C.I合=I1+I2+I3 4.系统动量守恒： 条件：F合=0→I合=0→ΔP=0→P2=P1 注意：A.若系统内力远远大于外力（如爆炸），系统动量守恒 B.若系统相互作用时间短（I合=F合t≈0，如碰撞），系统动量守恒 C.若系统在某个方向合外力为零，则在该方向上系统动量守恒;5.碰撞;一维弹性碰撞的碰后速度的确定 ;6.子弹打木块模型(滑块滑板模型) ;7.人船模型;10实验：验证动量守恒定律.;7.1电场力的性质 1.元电荷（密立根用油滴实验）：最小的电荷量e=1.6*10-19（不是电荷），带电体的电荷量都是元电荷的整数倍 点电荷：忽略带电体的质量体积的理想化模型 比荷：电荷量与质量之比 2.起电方法 A摩擦起电（“丝玻正”，玻璃上电子转移到丝绸上） 注意：两轻小物体相互吸引，不一定带异种电荷 B感