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师德教育周个人师德师风自查报告 XXX 学校： XXX 教师 最近一个阶段， 本人透过师德师风整改的学习， 对教师职业的特殊性有了更进一步的认 识。透过学习，我受益匪浅。教师不仅仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使 我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。 在此我就我个人在师德教育活动中发现的 问题进行自我剖析： 一、个人基本情况 ，男，X 年 X 月出生，XX 周岁。XX 学历，于 XXXX 年 X 月参加工作，从教 XXX 年，历任教小学数学、语文、品德、班主任等职。 二、对照先进典型、文件规定、纪律条款、对照检查表的相关参照信息，自 己做得较好的方面及产生的实效 1、热爱学生方面 爱与职责是师德之魂， 体此刻既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对 待每一个学生。 新型的师生关系给我们提出了新的要求， 我努力做到在关爱与严格要求学生 上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。 2、爱岗敬业方面 在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的 思想品德。 我努力以崇高的职业道德， 良好的教风， 严明的教纪从教， 平等的态度对待学生， 以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害 学生身心健康的思想。 ”用心实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，以 达成教学相长之目的。 3、为人师表方面 作为一名教师， 我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。 所以我时刻 注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个 人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参 加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。 时时刻刻提醒自己要严于律已， 持续良 好的生活习惯。 4、查自己在团结协作方面 我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学 规律。 5、查自己在廉洁从教方面 记得陶行知先生在 《每一天四问》 中写道：“一切心术不正行为不端， 都是由不廉洁而起”。 工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便 谋取私利， 向学生推销教辅资料及其它商品， 索要学生、 家长的财物， 从事有偿家教等以教 谋私行为。 6、查自己在严谨治学方面 现在的时代已经是知识经济的时代、 学习化的时代， 科学技术日新月异。 教师只有不断 学习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。因此，在工作中我认真钻研教材、 研读 学生、反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改善教 学教育方法，提高自己的教育、用心更新教育观念，提高自己的教育、教学和科研水平。努 力做到了不断自我充电，谦虚谨慎，相互学习、相互帮忙、不耻下问。 三、对照先进典型、文件规定、纪律条款、对照检查表的相关参照信息，自 己做得不足的方面及可能产生的不良后果 1、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学 实践中有时畏首畏尾， 不能大刀阔斧地开展工作。 对学生的思想动态了解得还不够， 因此解 决学生的思想上的问题常常不能得心应手 2、业务有待提高，基本功不够过硬，书写但是关，普通话不流利。多媒体教跟不上， 跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。 3 与家长沟通不多， 作为班主任与学生的交流次数虽然多， 但对学生的思想问题仍不能 尽早尽好地解决 四、自我反思，最值得自己注意的方面 1、树立先进的教育理念， 自觉遵循教育规律， 用心推进教育创新。 牢固树立育人为本， 德育为先的思想，全面关心幼儿成长，热爱尊重幼儿，公平、公正对待每一个学生，促进学 生全面发展。 2、认真学习教育教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。 3、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改善教学方法。 4、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。持续平和心态，不要过于急 燥。在对待学生方面个性是对待困难学生要有耐心，有恒心， 对待不听话的学生， 能够采用 一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。 因此，要时刻为人师 表。 5、在工作过程中，虚心听取学生们的意见和推荐，提高自身的教育意识，增强自己敢 于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。 五、加强思想政治的净化和道德品行的修炼的计划和打算 1、加强对现代教育理论和教育法律法规的深入学习，使自己很好地依法执教。 2、提高工作热情， 扎实工作作风， 遇到困难要知难而进， 不能有任其自然地松懈思想。 3、在学生管理方面，方法要丰富，充满热情，感情投入。 4、加强协作精神，课余时间注意与同事