2019届高考复习方案全国通用高考地理二轮复习专题九区域分析与地理信息技讲义.ppt

(3)水文差异的形成 ①气候因素中的降水量差异直接造成河流水量差异。 ②地形条件决定了河流支流多少、流域面积大小和流速大小的不同。 ③流域内的植被状况不同造成河流含沙量的不同。 ④河流所处的纬度及流向决定了有无结冰期、结冰期长短及有无凌汛现象。 (4)土壤差异的形成 不同区域的气候、植被及人类生产活动因素的差异造成土壤类型、厚度、肥力、酸碱度的差异。 专题九　区域分析与地理信息技 ” ” ” 考点归纳总结 返回目录 ■ 新题预测 2．阅读下列我国两区域图(图9-8)，回答下列问题。 专题九　区域分析与地理信息技 ” ” ” 考点归纳总结 返回目录 专题九　区域分析与地理信息技 ” ” ” 考点归纳总结 返回目录 (1)试比较图(a)、图(b)所示区域的自然特征。 专题九　区域分析与地理信息技 ” ” ” 图(a) 图(b) 地形 ________ 以平原、丘陵为主 气候类型 以温带大陆性气候为主 ____________ 河流 河流少，水量小 ____________ 矿产资源 丰富，以________为主 较少 考点归纳总结 返回目录 专题九　区域分析与地理信息技 ” ” ” 图(a) 图(b) 地形 以盆地、山地为主 气候类型 温带、亚热带季风气候 河流 河网密集，水量大 矿产资源 能源资源(石油、天然气) 考点归纳总结 返回目录 (2)与图(a)所示区域相比，图(b)所示区域粮食生产的优势条件有哪些？ 纬度较低，水热条件好，农作物复种指数高；河流众多，水源充足；劳动力资源丰富；种植历史悠久，精耕细作。 专题九　区域分析与地理信息技 ” ” ” 考点归纳总结 返回目录 (3)图(a)中甲地附近多风蚀地貌，该地某中学地理兴趣小组为探究增加西瓜产量的途径，分两组进行试验种植，A组直接在田地里种植，B组在田里覆盖一层砾石层后再种植。试验结果发现B组种植的西瓜单产高于A组的。请帮助他们解释其原因。 当地气候干旱、多风沙，蒸发旺盛，覆盖砾石能减少水分蒸发；覆盖砾石使瓜田白天增温快，夜晚冷却快，增大了昼夜温差，有利于糖分积累；覆盖砾石可减少风对土壤的侵蚀。 专题九　区域分析与地理信息技 ” ” ” 考点归纳总结 返回目录 [解析] 第(1)题，结合图示地理事物定位，图(a)所在区域为新疆，其地形以山地、盆地为主，该地区石油、天然气资源丰富；图(b)所在区域位于东南沿海，为温带、亚热带季风气候，该地区降水量大，河流密集，水量大。第(2)题，结合地理位置，从气候、水源、劳动力数量及开发历史等方面进行说明。第(3)题，我国西北地区位于温带大陆性气候区，降水量少，多风沙，蒸发量大；覆盖砾石，可以在增加气温日较差的基础上，减少水分蒸发及土壤侵蚀。 专题九　区域分析与地理信息技 ” ” ” 考点归纳总结 返回目录 ? 命题点三 地理信息技术的应用 例3[2015·江苏卷] 图9-9为某冰川所在区域遥感影像，图9-10为根据1973、2009 年遥感影像提取的该冰川分布图层(局部)，图中每个方格面积表示900 平方米。读图回答(1)～(2)题。 专题九　区域分析与地理信息技 ” ” ” 考点归纳总结 返回目录 专题九　区域分析与地理信息技 ” ” ” 考点归纳总结 返回目录 专题九　区域分析与地理信息技 ” 考点归纳总结 返回目录 (1)图9-9中甲点所处的地形是(　　) A．山谷 B．山脊 C．冲积扇 D．盆地 (2)图9-9所示区域冰川面积变化的情况是(　　) A．减少了1800 平方米 B．增加了1800 平方米 C．增加了2700 平方米 D．减少了2700 平方米 专题九　区域分析与地理信息技 考点归纳总结 返回目录 (1)A　(2)D　[解析] 第(1)题，主要考查外力作用下的地貌类型。从图中可以看出甲地为山谷，是受外力的侵蚀作用形成的。第(2)题，主要考查学生对遥感影像资料的判读能力。根据两年的影像资料对比，2009年代表非冰川的方格增加了三个，所以冰川面积减少了2700平方米。 专题九　区域分析与地理信息技 考点归纳总结 返回目录 例4[2014·山东卷] 图9-11为我国某区域冬季某日8时至次日8时的降雪量和积雪深度分布图，该时段该区域风向主要为偏东风，云量分布差异不明显。道路积雪会影响交通，应用GPS技术可以(　　) 专题九　区域分析与地理信息技 考点归纳总结 返回目录 专题九　区域分析与地理信息技 考点归纳总结 返回目录 专题九　区域分析与地理信息技 A．获取道