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公共体育课教案
身体素质拓展训练第1次课 任课教师:--张献辉
章节名称
1、素质拓展1—珠行万里
2、投掷(实心球):前抛、后抛
本次课
授课时数
2
教学目的
及要求
知识掌握要求:了解素质拓展的起源、作用和特点;能力培养要求:培养学生克服心理障碍,完成心理挑战;提高身体素质;情感与态度要求:培养学生学习体育运动的兴趣
教学重点与难点
重点:素质拓展训练——珠行万里;掌握实心球的前抛和后抛
难点:自控能力和团队配合;全身的协调用力
教学内容与课堂设计
时间分配
一、开始部分:
(一)体委整队,报告人数,检查服装。
(二)宣布本次课内容:
(三)宣布见习生内容:随班听课,尽力做练习
组织形式
X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X
Δ 要求:快、静、齐
二、准备部分
(一)慢跑300米
(二)徒手操——第九套广播体操
组织:教师示范领做、学生成体操队形散开按教师的口令做动作
X X X X X X X
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X X X X X X X
要求:动作整齐、规范
基本部分
(一)素质拓展——珠行万里
1、游戏简介:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。
2、游戏人数:12-16人
3、场地要求:空旷的平地
4、需要器材:乒乓球、球槽、纸篓
5、游戏时间:约40分钟
6、活动目标:感受团队间有效的配合,衔接以及自我控制能力,为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。
(二)投掷(实心球):前抛、后抛
1、教师讲解示范
正面双手头上前 抛实心球的动作技术 动作要领:面对投掷方向,两脚前后开立,身体重心落在右脚(后面那只脚)上,两膝微屈,双手举球至头的后上方,然后利用双脚蹬地,收腹,挥臂的力量将球用力由头后向前上(斜上方45度角)方掷出。用力顺序:两腿用力蹬地,送髋展胸,两臂用力掷球。出手速度要快,用力要猛。易犯错误:没有利用充分 蹬腿收腹的力量,仅仅利用双手的力量将球掷出。
后抛 抛实心球的动作技术 动作要领:学生背向抛掷方向,两脚自然分开平行站立,双手持球双臂伸直,体前屈,挺胸展体,双腿双臂同时用力,将球从头顶向后抛出。
2、练习方法
a徒手模仿练习:握球的方法、“满弓”动作、用力等动作
b双手头上、胯下传接实心球:将全班学生分成两组,每组站成一路纵队,一球,第一个学生双手持球,经头上将球传给第二个学生,第二个学生双手接球后将球经胯下传给第三个学生,以此类推。
C持球练习:两人一组,一球,相距10——15米,做前抛动作练习。
四、结束部分
1、放松、整理
2、小结、收拾器材
3、宣布下课内容
4、下课
作业及参考文献:
建议同学们每天坚持 做俯卧撑、拉 单杠、徒手掷 实心球动作练习动作等等,增加上肢力量和上下肢的协调性
5min
10
min
80
min
5min
公共体育课教案
身体素质拓展训练第2次课 任课教师:--张献辉
章节名称
1 素质拓展2—搭桥过河
2投掷(实心球):原地、正面、双手头上投掷实心球
本次课授课时数
2
教学内容与课堂设计
时间分配
一、开始部分:
(一)体委整队,报告人数,检查服装。
(二)宣布本次课内容:
(三)宣布见习生内容:随班听课,尽力做练习
组织形式
X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X
Δ 要求:快、静、齐
二、准备部分
(一)慢跑300米
(二)徒手操——第九套广播体操
组织:教师示范领做、学生成体操队形散开按教师的口令做动作
X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X
要求:动作整齐、规范
三、基本部分
(一)素质拓展——搭桥过河
1、项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏
2、参赛人员:每队派六人上场(2男4女)
3、场地要求:一片空旷的大场地?????? 比赛赛距:30米
4、需要道具:小地毯(报纸或者毛巾布等)
5、竞赛方法:赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持四块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进30米,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),要求脚不能触地,
绕过障碍物回到起点,待
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