《浓缩人类文明的经典工程》教案2.docVIP

《浓缩人类文明的经典工程》教案 教学目标 态度：通过精妙绝伦的世界古代建筑，使学生在世界文化遗产的基础上，了解世界建筑史上的奇迹，激发学生对劳动人民的热爱之情，培养学生珍惜劳动人民智慧和血汗结晶的情感态度，同时培养学生积极探索的精神和审美能力。 能力：培养学生的观察能力、欣赏能力和探究能力。 知识：了解世界上古代建筑的成就及其在人类历史发展中的意义，认识到古老建筑是一个国家和地区文化程度的集中体现，古老的建筑不仅体现了历史的沧桑岁月，而且体现了人类的智慧和巧夺天工的艺术创造。 观察能力和实践能力。　 教学准备 1.学生搜集有关金字塔和万里长城等建筑的资料 2.教师准备多媒体课件 教学过程 一、引入主题 师：同学们，上节课我们一同欣赏了精妙绝伦的古代建筑，了解了文明古国辉煌的历史。这节课，老师要带领大家继续领略浓缩人类文明的经典工程——金字塔（出示图片，教师板书：金字塔） 1.（出示埃及地图） 你对埃及了解哪些，结合资料说一说。（师生交流） 2.（出示金字塔图片） 师：金字塔是埃及的象征，它与“古巴比伦的空中花园”“土耳其的月亮神阿泰密斯女神庙”等，被誉为“世界建筑史上的七大奇迹”，那么，就让我们一同走近金字塔，了解他的古老与神奇。 二、了解主题 （一）教学：金字塔 1.学生自主阅读、感悟（教师巡视指导） 2.学生汇报，集体交流金字塔的有关知识 （适时板书课题：巧夺天工的创