（2016年秋季版）《感受青春的节拍》课件.pptVIP

;我们悄悄长大;1.哪些方面看出“我”们长大了 ？ 2.进入青春期后,自己有哪些明显的生理变化？ 3.面对这些变化自己有怎样的反应？ ;1.青春期的特点： 青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后人生第二生长发育的高峰期。;探究活动二： 1.想一想：亲戚朋友等熟悉的人是怎样赞美我们的成长变化的？ 2.说一说：进入青春期，生长发育给我们带了哪些美好感受？;;;“咱俩说说悄悄话”;青春期是辆过山车定要系好安全带 ;同学们想一想： 假如你与家长、老师或同学之间发生了冲突，该怎样做？;进入青春期，我们出现了渴望独立与现实依赖的矛盾、心里闭锁与求得理解的矛盾，性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾，我们应该如何正确认识青春期出现的心里矛盾呢？;我一与他（她）交往心里就有负罪感，这是怎么啦？与异性朋友如何相处？;男女同学在交往中有一定的技巧遵循;互相尊重 自重自爱 自然大方 不拘谨 保持距离 把握尺度; 女生优雅大方地与同学交往 （1）交往的目的是学习异性的长处。 （2）在与男同学的交往中，要体现自己的高尚情操和良好道德修养。要举止端庄、稳重、大方。穿着打扮要与中学生的年龄、身份相协调，体现出懂礼貌、有教养、情趣高尚。 （3）在与男生相处时，要保持空间距离，不超越友谊的界限；要理智把握自己的感情；决不做出有损自己尊严的事，要避免过分的热情和亲近。