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- 2020-02-16 发布于广东
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学习
目标
1.联系上下文理解“无休止、迫害、公愤、募捐、会晤”等词语的意思,体会“立即、终于”在句子中的作用。
2.能用串连段落大意的方法概括课文主要内容。
3.正确,流利,有感情地朗读课文 。
4.引领学生走进钱学森的精神世界,感受钱学森强烈的爱国热情和报国之志。
学习重难点
1.有感情地朗读课文中的重要句子。
2.引领学生走进钱学森的精神世界,感受钱学森强烈的爱国热情和报国之志
使用
说明
本文是一篇选学的文章,学生在能正确、流利地朗读课文的基础上,用较快的默读速度多读几遍课文,根据文中叙述的内容,抓住一些细节描写和你最受感动的语句,认真体会其中蕴含的感情,就能够很好的理解文章表达的情感;然后通过有感情的朗读,把你的感受表达出来;
自主学习问题
学法
指导
1.联系上下文理解“无休止、迫害、公愤、募捐、会晤”等词语的意思
2. 根据课文的内容,初识钱学森。
3.钱学森回国的原因是什么?“立即”一词表现了什么?
默读课文根据上下文的句子理解词语
轻读课文在文中找出相关语句
多读几遍课文。 简洁概括
自主学习总结
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