八年级上册 3.3 分式的乘法与除法.pptxVIP

3.3 分式的乘法与除法 王集镇中学 卢美玲 ( ) 问题：请列式表示 那么，乙的单位面积产量是甲的单位面积产量的多少倍? 现有两块小麦试验田，甲试验田是边长为a米的正方形减去一个边长为1米的正方形蓄水池余下的部分，乙试验田是边长为(a-1)米的正方形，两块试验田的小麦都收获500千克。 甲试验田的面积是 ㎡，单位面积产量是 ㎏ /㎡，乙试验田的面积是 ㎡，单位面积产量 是 ㎏/㎡ 3.3 分式的乘法与除法 学习目标 1.对比分数的乘除法理解分式的乘 除法则； 2.能熟练的进行分式的乘、除、（混合）运算. 3.培养运算能力，体会转化思想的运用。 预习导航 计算：   ( 1 ) 根据分数的乘除法的法则计算：  计算： （1） （2） 你能仿照分数乘除法的运算法则说出分式乘除法的法则吗？如何叙述？与同学交流. 学习探究 两个分式相乘，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母. 两个分式相除，把除式的分子和分母颠倒位置后，与被除式相乘. 分式的乘法法则 即 分式的除法法则 计算 例1计算 1.下面的计算对吗？如果不对，应该怎样改正？ （1） （2） 2、计算： (1) （2） 例2计算 分式运算的结果通常要化成最简分式或整式。 （1） 　随堂练习二　 课堂小结 1. 分式的乘除法法则。 2.分子或分母是多项式的分式乘除法的解题步骤是： ①把各分式中分子或分母里的多项式分解因式； ②在乘除过程中遇到整式则视其为分母为1 ③ 应用分式乘除法法则进行运算； ④结果为最简分式或整式． 巩固提高 A．x≠3且x≠-2 B．x≠3且x≠4 C．x≠3且x≠-3 D．x≠-2且x≠3且x≠4 D 再见