电话营销任务六 声音.pptxVIP

任务六 声音;任务六 声音;情景案例：声音的魔力;思考：案例有何启示;一、声音的感染力;;（二）身体语言;二、提高声音感染力的技巧;（一）规范语音的技巧;（二）选择语气技巧;（三）调控速度的技巧;（四）变换节奏的技巧;（五）把握语调的技巧;这是一百万元。（一手交钱，一手交货，司空见惯） 这是一百万元！（强调金额很大） 这是一百万元？（怀疑，不相信有这么多） 这是一百万元？（惊讶，怎么这么多） 这是一百万元？（喜悦，为一下子有这么多钱而高兴） 这是一百万元！（后悔，不该错过赚大钱的机会）;; 一口气数不完二十四个葫芦四十八块瓢，一个葫芦两块瓢、两个葫芦四块瓢、三个葫芦六块瓢……; 大宋朝文彦博，幼儿倒有灌穴浮球之智。司马文公，倒有破瓮救儿之谋，汉孔融，四岁让梨，懂得谦逊之礼。十三郎五岁朝天，唐刘晏七岁举翰林，汉黄香九岁温席奉亲。秦甘罗一十二岁身为宰相。吴周瑜七岁学文，九岁习武、一十三岁官拜水军都督，执掌六郡八十一州之兵权，施苦肉，献连环，祭东风，借雕翎，火烧战船，使曹操望风鼠窜，险些丧命江南。虽有卧龙、凤雏之相帮，那周瑜也算小孩子当中之魁首。 ——相声贯口《八扇屏》中的“好小孩子” ;;练习一 胸腔共鸣练习 暗淡 反叛 散慢 计划 到达 发展 练习二 口腔共鸣练习 澎湃 碰壁 拍打 喷泉 批判 品牌 练习三 鼻腔共鸣练习 妈妈 买卖 弥漫 隐瞒 出门 戏迷 注：仔细体会发音时胸腔、口腔、鼻腔共鸣的感觉;（三）吐字归音训练;绕口令练习;吐字练习;（四）吟诗、吟唱练习;“明亮亮盔甲射人斗牛宫， 缥缈缈旌旗遮住太阳红， 虎威威排列着明辅上将， 雄纠纠胯下驹战马如龙”;实训6