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2011级经管系新生素质拓展
为了提高我系新生的整体素质,增强团队成员沟通及团队协作能力、打破心理障碍、拓展思维。在训练的过程中认识自我、做个诚信感恩的人。
一、拓展主题:诚信感恩
二、拓展对象:11级经管系部分新生
三、拓展地点:操场
四、拓展时间:9月6日
五、拓展项目:拍卖会、异地传书、手语、拍照
六、拓展目的:训练的过程中认识自我、做个诚信感恩的人
七、拓展步骤:
1、开营序幕部分:16:20-16:30
由赵老师向同学们介绍本次活动的目的、相应的安全事项
2、热身游戏:16:30-16:50
下面让大家放松一下紧张的神经,我们先来进行一个热身游戏,游戏的名称叫做拍卖会 (项目教练:两名助辅)
游戏形式:以各班为单位
时间:2 0分钟
目的:1、使新生放松进入游戏状态
2、将大家的精力集中
项目简介:大家围成一圈,事先说好男女生各自代表的钱数。当教练说出钱数后,每个人根据情况和别人凑成一组,凑够该钱数。游戏总共进行三轮,有惩罚措施。
规则:1、男生规定为一元,女生为五毛。
2、哨声响起意味着游戏结束,队员不可再对钱数进行调整。
游戏步骤:
1、队员队友围成一个圈,双手搭在另一个人肩膀上。
2、由本游戏主训教练教授“兔子舞”,并让队员执行,“兔子舞”步法为“左左、右右、前、后、前前 前”由队员自行喊口号。
3、跳舞过程中教练说:“开始拍卖了”队员们就问“卖什么”,教练说“ 卖首饰 ”,队员问“多少钱”,然后教练任意说出钱数。
4、队员根据钱数自由组合,在10秒钟内跑进指定区域,蹲在地上,同一组围成一个圈,双手紧紧搭在旁边人的肩膀上(以防止教练或者其他未组合好的拉人,造成组合失败)
5、教练对钱数进行核对,没有组合成功的人要表演。
3、异地传书: (项目教练 两名助理辅导员)16:50-17:10
时间:20分钟
目的:1、考察同学的感应能力
2、培养同学之间的默契和协作能力
3、体现同学们的诚信
项目简介:各队排成一排,开始游戏时除每队的第一个人之外全体向后转。首先由每队的第一个人抽取字条,然后用肢体语言传达给下一个人,如此类推,直到传达到最后一个人,由最后一个人说出字条上的内容。
规则:1、在传递过程中不能发出声音,不能用手机等通讯工具,也不能用手写字,只能表演。
2、在传递过程中已传递过的人不准说话,否则取消该队的评比资格。
游戏步骤:
1、各队排成一排,听教练宣读规则,宣布完毕,除每队的第一个人之外全体向后转。
2、教练宣读过项目简介和规则,由每队的第一个人抽取字条,然后用肢体语言传达给下一个人。
3、由每队的最后一个人说出字条上的内容。
4、由教练公布答案,用时最少且答案准确的一队获胜。
5、输的队接受集体惩罚(跳兔子舞)
第三项:感恩的心手语(项目教练 负责班的助辅)17:10-17:55
时间:中途原地休息10分钟,手语时间17:25-17:55
目的:1、我们要感恩做人
步骤:以各班为单位,助理辅导员教同学们手语
第四项 17:55-16:00一、游戏名称 :集体拍照 二、游戏规则 ?所有同学以班为单位站在一起,老师发口令1—2—3,当喊到3时所有同学都向上跳起,此时摄影师将对同学们进行拍照 三、活动看点 ?这是对整个培训活动的一次测验,团队经过一天的训练,团队的各种精神和意识将在此得以体现
活动规则
1、拓展训练是一种体验式学习方式,强调新生的积极参与。
2、训练中摒除班级、年龄、性别、等概念,每个人都是团队的一员。
3训练中请严格按照教练的操作规则来执行,如有异议,培训结束后可向教练提出。
4、训练期间所有通讯工具要关闭,禁止接打电话。
5、训练过程中,听从教练安排,不得私自行动,不得擅自退出训练。
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