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- 约1.52千字
- 约 44页
- 2019-09-12 发布于天津
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;冲里屋叫道
我扭头冲了出来
攥着马草 ;
课文主要讲了一件什么事?;课文几次写到了“别饿坏了那匹马”,其用意是什么?; 第一次是“我”把马草卖给残疾青年,离开书摊时,青年嘱咐“我”的话。
; 第二次是青年看见“我”背着马草走向书摊时,吩咐妹妹碧云的话。
; 第三次是“我”对青年说的话。“我”担心误了喂马时间而饿着马。 ; 原本无马,谎称有马,残疾青年这么做最大的目的是为了什么呢?; 从残疾青年的行为中,你体会到他是一个怎么样的人?;; 他先是一愣,继而眼睛一亮,笑着对我说:“过来,让我看看你的马草。”他认真地看过马草后,冲里屋叫道:“碧云,你出来一下!”;; ……他盯着姑娘茫然的眼睛,命令道,“听见没有?快把马草提进去!”;; “别别别……”他急了,“碧云!碧云!”他用双手拼命地摇着轮椅,想挡住我的路,“你放下!等碧云来拿!”; 可是迟了!我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草──这些日子我卖给他的所有的马草!那匹马呢?那匹香甜地吃着我的马草的马呢?;; 你觉得“我”体会到他的良苦用心了吗?从哪些句子可以看出来看出来?此刻我的心情是怎样的?;; 文章除了写残疾青年以外,还写到了谁?从他们身上你又看到了怎样的品质呢?;“我”;“我”; “我”又是一个怎样
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