高中生物 导学指引6 必修2.docVIP

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  • 2019-09-01 发布于河南
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高考资源网( ),您身边的高考专家 PAGE 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 PAGE 1 高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 第三章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质 1.知识与技能目标 (1) 总结“DNA是主要的遗传物质”的探索历程; (2) 知道肺炎双球菌转化实验和“同位素标记法”研究噬菌体侵染细菌所采用的方法,是目前自然科学研究的主要方法。 2.过程与方法目标 (1) 通过肺炎双球菌转化实验,能够证明DNA是遗传物质的最关键的实验设计思路,训练学生逻辑思维的能力。 (2) 用“同位素标记法”来研究噬菌体侵染细菌的实验,说明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质,训练学生由特殊到一般的归纳思维能力。 3.情感与价值观目标 遗传物质主要是DNA,也有RNA,这从遗传和变异的角度,强调了生命的物质性,有利于辩证唯物主义世界观的树立。 【学习重点】 肺炎双球菌转化实验的原理和过程。 噬菌体侵染细菌的实验的原理和过程。 【学习难点】 如何理解DNA是主要的遗传物质,RNA也是遗传物质。 【学习方法】 课前导学、质疑讨论、反馈矫正、迁移创新 【课前导学】 自主学习 1.肺炎双球菌转化实验 2.噬菌体侵染细菌的实验 情景设置

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