五年级下册数学第3节 探索活动：3的倍数的特征.pptxVIP

第3单元 倍数与因数 第3节 探索活动：3的倍数的特征 ;设疑激趣，导入新课;谁能说一说，什么样的数是2的倍数？ 什么样的数是5倍数？举两个例子。;下面这些数是2或5的倍数吗？ 324， 153， 345, 2460, 986; 现要将534张美工纸平均分给三位同学，不通过计算，你能快速判断出是否正好分完吗？;观察分析，探究规律;下面各数中，哪些是3的倍数？;思考;1; 一个数是不是3的倍数，只同数字有关，而与数字的排列位置无关。而且这些3的倍数的数的各个数位上数字之和都是3的倍数。;在下面的数中圈出3的倍数。;巩固练习，提高能力; 1.按要求完成下面各题。 （1）下列数中3的倍数有_________。;（1）在38，63，51，58，84，69，242，258， 45中3的倍数有（ ）。 ;3.释疑。 现在不通过计算，你能立即说出534张美工纸能平均分给三位同学吗？你是怎么想的？;全课总结;这节课你学到了什么新知识？;课后作业;教材第36页“练一练”第1～4题。