第7章需要和动机.pptVIP

让你随意选择，你想要 六、动机的理论 本能理论 驱力理论 唤醒理论 诱因理论 动机的认知理论 本能理论 詹姆斯：人的行为依赖于本能的指引，人除了具有与动物一样的本能外，还具有社会本能。 麦独孤:人类所有行为以本能为基础；本能是人类的一切思想和行为的基本源泉和动力；本能具有能量、行为和目标指向三个成分；个人和民族的性格和意志由本能发展而成。 弗洛伊德:生的本能和死的本能。 弗洛伊德 生的本能 饮食、性、自爱、他爱等个人从事的任何愉快的活动，都是生的本能。 死的本能 仇恨、侵犯和自杀等都是死的本能。 人的每一种动机都是生的本能和死的本能的混合物。 本能理论评价：不能确切揭示行为的原因。 驱力理论（赫尔） 驱力 由生理需要而产生一种紧张状态，激发或驱动个体的行为以满足需要，消除紧张，从而恢复机体平衡状态。 驱力减少理论 个体要生存就有需要，需要产生驱力。驱力是一种动机结构，它供给机体的力量或能量，使需要得到满足，进而减少驱力。 唤醒理论（赫布和柏林） 人们总是被唤醒并维持着生理激活的一种最佳水平，不是太高，也不是太低。 偏好最佳唤醒水平 刺激水平和偏好间的关系是一条倒U形曲线。 简化原理 重复进行刺激使唤醒水平降低 个人经验对偏好的影响 动机的认知理论 期待价值理论 动机的归因理论 自我决定论 自我功效论 成就目标论 期待价值理论 托尔曼提出，行为的产生不是由于强化，而是由于个体对一个目标的期待。 期待是重要的，它帮助个体获得目标。 期待分为： 刺激与刺激的联系：如看见闪电，期待雷声。 反应与刺激的联系：如平时努力学习，期待考出好成绩。 动机的归因理论——海德 内部原因和外部原因 内因：个体本身因素，如能力、努力、兴趣等。 外因：环境因素，如任务难度，外部的奖惩等。 “内控型”和“外控型” 内控型：把成败归为内因 外控型：把成败归为外因 动机的归因理论——维纳 不同归因的不同影响 能力归因。 成功：信心十足，甚至趾高气扬； 失败：丧失信心，听任失败再次到来。 努力归因。 成功：鼓励继续努力，并预期今后再次获胜； 失败：不努力造成，只要努力一定能成功。 任务归因。 成功 ：要认真学习，以应付更难的任务； 失败 ：埋怨客观，把成功寄托于较易任务。 运气归因。成功：只不过是侥幸，并不是真有水平； 失败：自认倒霉，祈求今后好运气降临。 如何引导学生进行积极归因？ 积极的归因模式（请仿写第二句） （1）成功→能力强→自豪、自尊／增强对成功的期望→愿意从事有成就的任务。 （2）失败→ → / → 。 消极的归因模式（请仿写第三句） （3）成功→ → / → 。 （4）失败→缺乏能力→羞愧、无能感、沮丧／降低对成功的期望→缺乏对有成就任务的坚持性。 参考答案： 失败→缺乏努力→内疚／对成功的相对的高期望→愿意并坚持从事有成就的任务。 成功→运气好→不在乎／很少增强对成功的期望→缺乏从事有成就任务的期望。 自我决定理论（德西和瑞安） “自我决定不仅是个体的一种能力，它还是个体的一种需要。人们拥有一种基本的内在的自我决定的倾向性，这种倾向性引导人们从事感兴趣的，有益于能力发展的行为，以便形成与社会环境的灵活适应” 强调自我在动机中的能动作用，自我决定是人的选择能力 解释信息的因果取向 个人取向：把自己知觉为行为的原因，自主取向 非个人取向：行为受外部因素的影响，控制取向 行为类型 自我决定行为：基于对需要的认识，涉及行为的选择 非自我决定行为：受外在刺激的控制，不是真正的选择，是无动机的行为 自我功效论（班杜拉） 人对行为的决策是主动的，人的认知变量如期待、注意和评价等在行为决策中起着重要作用。 期待是决定行为的先行因素。 结果期待：个体对自己行为结果的估计 效果期待：个体对自己是否有能力来完成某种行为的推测和判断，这种推测和判断就是个体的自我效能感。 自我效能感的高低，直接决定个体进行某种活动的动机水平。 成就目标理论（尼科尔斯和德韦克） 成就目标是个体对从事成就活动的目的或意义的知觉，表征