全神贯注（徐文婷）教学文稿.pptVIP

九年义务教育课本小学语文第六册 32 全神贯注 执教者 徐文婷; 罗丹是法国著名的雕塑家，一生创作了许多优秀作品，他的雕塑神态生动、富有力量。;; 在这座女像面前，茨威格和罗丹有怎样的表现？快速读第一节,分别用直线和波浪线划出相关句子。; 茨威格不禁拍手叫好，他向罗丹祝贺又一件杰作的诞生。 ; 茨威格怕打扰雕塑家工作，悄悄地站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪出异样的光，又似乎跟谁在激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越起劲，情绪越来越激动。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了—— 大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。;只见罗丹一会儿上前，; 他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越起劲，情绪越来越激动。; 大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，; 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪出异样的光，又似乎跟谁在激烈地争吵。; ; 人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。