初中七年级历史上册 第二单元 第4课 早期国家的产生和发展精编课件 新人教版.pptxVIP

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  • 2019-09-02 发布于浙江
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初中七年级历史上册 第二单元 第4课 早期国家的产生和发展精编课件 新人教版.pptx

早期国家的产生和发展 ;一、夏朝的建立与“家天下”; 一、夏朝的建立与“家天下”;5、地位:中国历史上的第一个王朝。 6、意义:夏的建立标志着中国早期国家的产生。 7、禹的儿子启继位,世袭制代替了禅让制。8、中心地区:主要在今山西南部、河南中西部一带。;夏 禹 王 像; 大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长……是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。大人世及以为礼,城郭沟池以为固……故谋用是作,而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也。……是谓小康 ——《礼记·礼运》;尧;动脑筋;二里头夏朝宫殿基址 ; 材料二:《史记·夏本纪》记载:“桀不务德而武伤百姓,百姓弗堪。”又筑倾宫、瑶台,生活更加奢侈腐化,对人民的剥削和压迫也更加残酷,阶级矛盾日益尖锐。 ;“宁愿和他一起灭亡“!;二、商汤灭夏 1、公元前1600年,汤建立商朝,定都亳(bó); 纣天资聪颖,见识广博;力大无比,有倒曳九牛之威,具抚梁易柱之力,深得帝乙欢心。但纣荒淫无度,终日寻欢作乐,还喜欢动用酷刑,传说“以酒为池”、“悬肉为林”、“炮烙之刑”都是纣暴虐腐朽的表现。纣的暴行终究引起了百姓的不满和反抗。;三、武王伐纣;;四、西周的分封制;2.西周灭亡 背景:①公元前841年,周厉王与民争利,引起“国人暴动”,厉王逃亡。 ②到周幽王时,朝政腐败,社会各种矛盾激化。 灭亡:公元前771年,西周王朝被犬戎族所灭。 3.周平王东迁洛邑,史称东周。; 西周初年,为了巩固周朝对全国的长久统治,周天子大封同姓贵族和异姓功臣为诸侯。受封的诸侯必须服从周天子的命令,定期朝见天子,向天子纳贡,并承担带兵随天子作战的义务。 ;活动;;国家;xx中学 x年级x班

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