毛概社会实践调查表.doc

社会实践调查报告 社会实践调查报告 报告题目： 大学生业余文化生活的调查分析 ——以贵州大学新校区为例 课程名称： 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 学 院： 专 业： 年 级： 学 号： _________________ 学生姓名： _____ 指导教师： 年 月 日 论文成绩 评 语 年 月 日 目录 第一部分 总论…………………………………………………1 一、课题选择背景及目的……………………………………1 二、调查对象、范围、时间、调查方法……………………2 三、课题调研、分析和完成的时间进度……………………2 1、调研课题题目、调研的重点和负责人…………………2 2、 开展调查的步骤………………………………………3 3、 时间进度………………………………………………3 第二部分 调查结果说明与分析………………………………3 一、问卷数据统计说明（图表）………………………………3 二、调查结果分析……………………………………………7 三、分析产生大学生课余生活问题的因素…………………9 四、调查结论与建议……………………………………………12 五、参考文献…………………………………………………14 第三部分 附录…………………………………………………14 附录1 调查问卷……………………………………………14 附录2 数据统计表…………………………………………16 附录3 心得体会………………………………………………17 大学生业余文化生活的调查分析 第一部分 总论 前言： 大学是个开放的舞台，有丰富的课余时间，相对较小的学习压力，给学生提供了广阔的选择空间，不同类型的学生都在不断地寻找属于自己的生活方式。作为新时代大学生的我们，应该把握好自己的大学生活，更好的提高自身文化素养，塑造自己的完整人生。 在色彩斑斓的大学生活中,业余文化生活占有特别重要的位置, 这里集中地表现了大学生们喜怒哀乐。透过这个窗口,我们可以窥见大学生思想深层的一些东西。为此，我们特地于2012年5月抽样调查了贵州大学花溪新校区内各级大学生的业余文化生活并加以分析总结，以促进同学们各方面的文化素质的进一步提升。现将此次活动的有关情况报告于下： 一、课题选择背景及目的 大学生是校园文化建设的主体，营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛，有利于学生身心健康发展。然而，随着社会竞争的日益加剧，学生面临着来自校园内外的多重压力，课业负担繁重。如何充分利用自己四年的大学课余时间，发展自己的个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提高，圆满的度过自己的大学生活，这是我们必须思考的问题，为此我们对大学生业余文化生活做了一次科学调查，以供同学们参考。 调查了解当代大学生业余文化生活的主要组成部份，知道大学生业余文化生活的现状：调查分析当代大学生是否拥有正确的业余文化生活，从而有效的改变大学生业余文化生活质量不断下降给大学生学习生活带来不良影响的社会现状。增强大学生对业余文化生活的认识，提高大学生业余文化生活的质量，鼓励大学生建立良好的业余文化生活来促进大学生自身更好的学习和发展。 二、调查对象、范围、时间、调查方法 调查范围： 贵州大学花溪新校区部份在校大学生，大二、大三不同学院男、女学生各50人。 调查时间： 本次调查数据采样自2012年5月2日开始，截止日期为2012年5月17日。 调查方法： 采用问卷调查、教室内调查的方式，当面递交并回收问卷。 三、课题调研、分析和完成的时间进度 1、调研课题题目、调研的重点和负责人 调研课题题目:大学生业余文化生活的调查分析 调研的重点：调查过程中小组成员应认真对待自己所负责的工作，注意问卷及时收发，按时完成各项数据的统计分析，本着公平公正的原则，详细周密的进行总结。 调研负责人：刘金凤 姜红丽 符玉珊 2、开展调查步骤： 搜集信息资料，集体构思，设计调查表； 打印调查表，并到教室内让同学们填表； 及时收回问卷，并对收回的问卷结果进行数据统计分析； 4.根据数据分析结果做出调查报告。 3、时间进度： 5月2日：写提纲草稿并征求广泛意见提出修改； 5月3日—4日：构思调查问卷； 5月5日：整