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《第九课 地球的叹息》教案 教学目标 1、了解地球叹息的原因。 2、学会保护地球上的植被。 3、树立保护环境的意识。 教学重难点 1、了解减少环境污染的措施。 2、保护地球大气层。 教学过程 荒漠扩大，土地沙化，全球气候出现异常等现象，都说明恶劣的环境正在威胁着我们人类自己，地球在叹息。正如公益广告中所提示的“如果人类再不重视环境问题，那么人类最后一滴水将是我们的眼泪。”人类要爱护地球，更要重视环境问题。 一、第一声叹息。 1、表演—地球就诊记。 人物：地球先生（1人），医生（2人），护士小姐（1人）。 道具：制作分别象征地球、护士、医生身份的装饰，制作分别标有“眼科”“皮肤科”字样的牌子；眼镜一副；放大镜一个；两把椅子；一张桌子。 剧情：参照课本P94-P95。 2、思考地球叹息的原因，各抒己见。 3、地球：我的叹息，很多人都听不到，我只能给人类发一封电子邮件来提醒他们认识到我头发脱落的原因与后果，你能帮我拟份草稿吗？ 小活动：全班同学分为两组，一组帮地球与邮件给人类，另一组在收阅邮件后，代表人类给地球回信，讲讲人类的感受和补救的办法。 二、第二声叹息。 1、地球的头发脱落已经让她痛苦不堪，祸不单行的是，环绕在她身体周围的大气层也遭到了严重污染。讨论地球第二声叹息的原因。 2、学生讨论回答： A、