《故乡恋情》教案.docVIP

《故乡恋情》 教学内容： 唱：《故乡恋情》。 教学目标： 1、在欣赏、歌唱、律动、创造等音乐活动中，接触泰国、印尼等亚洲国家具有民族特点和代表性的音乐，扩大音乐文化视野，借助音乐了解更多亚洲国家的人文风情。 2、能用轻快、依恋地感情演唱歌曲《故乡恋情》，用声势动作为不同风格的歌曲伴奏。 教学重难点： 1、熟悉具有代表性的亚洲歌曲。 2、为不同风格的歌曲加声势动作。 课前准备： 多媒体、钢琴、卡片、打击乐、音响等。 教学过程： 一、组织教学，师生问好。 二、走进亚洲国家。 1、以导游的身份带领大家去亚洲另外的两个国家泰国、印尼游览，多媒体出示亚洲地图，了解地理位置。 2、和学生共同讨论这两个国家的人文风情，说一说你对他们的了解。 三、走进亚洲音乐。 1、导入。 师：“不同的国家给我们带来了不同的人文风情，更奇妙的是他们将给我们带来不同的音乐享受，让我们一起来感受吧！” 2、新歌教学《故乡恋情》。 （1）请学生聆听《故乡恋情》，思考：音乐给你带来了什么样的感受？ （2）出示乐谱第一部分。提问：这部分有几个乐句？并跟琴用“lu”哼唱。 （3）用琴指导每句的弱起。 （4）在读歌词与唱歌词中感受这一段在节奏、音程、旋律、力度、情绪五方面的特点。 （5）教师范唱第二段，感受与第一段在五个方面的不同处，并用卡片作对比出示出来。 四、教师总结本课，结束教学。 音乐无国界。这节课，我们又来到了美丽的