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《第三节 化学与环境》教案 学习目标 1．知道中国环境保护标志，了解环境污染的危害和保护环境的必要性； 2．了解大气、土壤、水污染的现况，以及污染的成因、危害及防护措施； 3．通过探究，掌握酸雨的成因及危害和污水净化的基本原理。 学习重点 大气、土壤、水污染的现况，以及污染的成因、危害及防护措施； 学习难点 酸雨的成因及危害和污水净化的基本原理。 学习过程 一、酸雨 （1）污染气体形成酸雨（主要成分为HNO3、H2SO4等） 实验：模拟硫酸型酸雨的形成 实验内容 实验现象 实验结论及解释 在空气中被点燃 在氧气中燃烧 硫与氧气发生 反应 在燃烧匙被加热硫，然后，发________色火焰，生成一种__________的气体。 伸入充满氧气的集气瓶中，硫，发出火焰，生成气味的气体 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫气体。 用注射器抽取40mL的SO2与10mL水混合 如水中滴有紫色石蕊试剂，则液体变为 ___________色。 二氧化硫溶于水形成亚硫酸，水溶液呈酸性 将少量混合液滴在pH试纸上，发现pH=___________。 酸雨的形成过程用化学方程式表示为： （1）含硫物质的燃烧产生二氧化硫：； （2）在空气中，尘埃等催化作用下，SO2逐渐转化为SO3：； （3）SO2、SO3溶于水形成对应的酸。 （2）酸雨的危害 主要为腐蚀建筑设施（如大理石雕像，钢铁设施等）；影响植物的生长，使农作